Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Editorial. The Critical Potential of Nordic School Leadership Research: Fundamental but often Forgotten Perspectives

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  • Lejf Moos (Redaktør)
  • Elisabet Nihlfors, Sverige
  • Jan Merok Paulsen, Norge
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftResearch in Educational Administration & Leadership
Vol/bind5
Nummer2
Sider (fra-til)330-341
StatusUdgivet - 2020

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 197839182