Drenge og piger på ungdomsuddannelserne: Hvad betyder køn for elevernes uddannelsespraksis?

Anne Görlich, Camilla Hutters, Mette Lykke Nielsen

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    UdgivelsesstedKøbenhavn
    ForlagInstitut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet
    Antal sider191
    StatusUdgivet - 2013

    Emneord

    • Køn
    • Læring
    • Ungdomsuddannelser
    • inklusionsprocesser
    • eksklusionsprocesser

    Citationsformater