Dokumentationsprojektet: 19 skolers erfaringer med inklusion 2013-2015: en kvalitativ analyse

Camilla Brørup Dyssegaard, Niels Egelund

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningpeer review

OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagDPU, Aarhus Universitet
Udgave1.
Antal sider35
ISBN (Trykt)978-87-7684-734-0
ISBN (Elektronisk)978-87-7684-735-7
Rekvirerende organisationBørne- og Undervisningsministeriet
StatusUdgivet - 2015

Emneord

  • inclusion
  • special education
  • Specialpædagogik
  • Grundskole
  • Inklusion

Citationsformater