Discourses on Governance of the Teaching Profession

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

DOI

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftStudia Paedagogica
Vol/bind25
Nummer2
Sider (fra-til)11-22
ISSN1803-7437
DOI
StatusUdgivet - 2020

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 193792495