Disciplinary competence descriptions for external use

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftNordic Studies in Mathematics Education
Vol/bind23
Nummer2
Sider (fra-til)3-24
ISSN0801-3500
StatusUdgivet - 2018

    Forskningsområder

  • Matematik-didaktik, Kompetenceudvikling

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 138235914