Digital indsatsteori: følgeforskning i tilknytning til eSkolerMidt-projektet. Slutrapport

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningpeer review

Dokumenter

OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedAarhus
ForlagDet Nationale Videncenter for e-læring
Antal sider18
ISBN (Elektronisk)978-87-999611-3-9
StatusUdgivet - 2017

    Forskningsområder

  • Ungdomsuddannelse, It-didaktik

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Download-statistik

Ingen data tilgængelig

ID: 119300851