Den didaktiske kiasme: om modsætninger, der jager hinanden i åben skole

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelÅben Skole
RedaktørerLars Emmerik Damgaard Knudsen, Laura Lundager Jensen, Anders Vestergaard Thomsen, Mette Fredslund
UdgivelsesstedOdense
ForlagSyddansk Universitetsforlag
Udgivelsesår2020
Sider183-209
Kapitel10
ISBN (trykt)9788740832778
StatusUdgivet - 2020

    Forskningsområder

  • Åben skole, samarbejde i partnerskaber

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Aktiviteter

Projekter

ID: 194205363