Demokratiske stjerner: en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse

Sattrup, Lise; Lars Emmerik Damgaard Knudsen

Demokratiske stjerner: en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse

Sattrup, Lise, Lars Emmerik Damgaard Knudsen

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Åben Skole
Redaktører	Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Laura Lundager Jensen, Anders Vestergaard Thomsen, Mette Fredslund
Antal sider	17
Udgivelsessted	Odense
Forlag	Syddansk Universitetsforlag
Publikationsdato	2020
Sider	145-160
Kapitel	8
ISBN (Trykt)	9788740832778
Status	Udgivet - 2020

Emneord

Åben skole
samarbejde i partnerskaber
Grundskole
Dannelse/demokrati/værdier
Samfund/samtid

Andre filer og links

Syddansk Universitetsforlag

1 Igangværende

Åben Skole
Knudsen, L. E. D. (Deltager)
AUs Forskningsfond
01/05/2014 → …
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

5 Bidrag til bog/antologi
3 Tidsskriftartikel
1 Bog
1 Rapport

Jeg kan skabe - på Copenhagen Contemporary: Et projekt om æstetiske læreprocesser i en modtageklasse
Knudsen, L. E. D. & Lassen, K. R., 2021, Copenhagen Contemporary. 28 s.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

Åben adgang
Fil
Åben skole er en pædagogisk humlebi: et casestudie af undervisningsdifferentiering uden at kende elevernes forudsætning
Knudsen, L. E. D., jun. 2021, I: Sammenlignende Fagdidaktik. 2021, 6, s. 71-94 24 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Bredde og dybde i praksisfaglighed
Knudsen, L. E. D. & Sattrup, L., okt. 2020, I: Unge Pædagoger. 3, s. 20-27 8 s., 3.
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

2 Deltagelse i eller organisering af konference
1 Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
1 Foredrag og mundtlige bidrag

Praksisfaglighed til debat
Knudsen, L. E. D. (Deltager) & Sattrup, L. (Deltager)
2 dec. 2020
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

Fil
Forskelligheder, modsætninger og muligheder - Samarbejde mellem skoler og lokale aktører
Knudsen, L. E. D. (Foredragsholder)
4 sep. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Fil
Den Åben skole – en særlig pædagogisk mulighed
Knudsen, L. E. D. (Deltager), Sattrup, L. (Deltager) & Villadsen, D. (Arrangør)
4 sep. 2019
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference

Læreren skal spille en tydelig rolle i den åbne skole
Knudsen, L. E. D.
21/09/2020
1 Mediebidrag
Presse/medie
Æstetisk respons på social distance
Knudsen, L. E. D. & Lise, S.
30/04/2020
1 Mediebidrag
Presse/medie
Eleverne har brug for mere leg og æstetiske oplevelser i naturfagene
Zinkernagel, H., Knudsen, L. E. D. & Thomsen, A. V.
23/11/2019
1 Mediebidrag
Presse/medie

Citationsformater

@inbook{08080c0d87fb4e89b45c9e61ce459c08,

title = "Demokratiske stjerner: en unders{\o}gelse af hvordan {\aa}ben skole kan underst{\o}tte demokratisk dannelse",

keywords = "{\AA}ben skole, samarbejde i partnerskaber, Grundskole, Dannelse/demokrati/v{\ae}rdier, Samfund/samtid",

author = "Sattrup, Lise and Knudsen, {Lars Emmerik Damgaard}",

year = "2020",

language = "Dansk",

isbn = "9788740832778",

pages = "145--160",

editor = "Knudsen, {Lars Emmerik Damgaard} and Jensen, {Laura Lundager} and Thomsen, {Anders Vestergaard} and Mette Fredslund",

booktitle = "{\AA}ben Skole",

publisher = "Syddansk Universitetsforlag",

}

Demokratiske stjerner: en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse. / Lise, Sattrup,; Knudsen, Lars Emmerik Damgaard.
Åben Skole. red. / Lars Emmerik Damgaard Knudsen; Laura Lundager Jensen; Anders Vestergaard Thomsen; Mette Fredslund. Odense: Syddansk Universitetsforlag, 2020. s. 145-160.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

TY - CHAP

T1 - Demokratiske stjerner

T2 - en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse

AU - Lise, Sattrup,

AU - Knudsen, Lars Emmerik Damgaard

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - Åben skole

KW - samarbejde i partnerskaber

KW - Grundskole

KW - Dannelse/demokrati/værdier

KW - Samfund/samtid

UR - http://www.universitypress.dk/shop/aaben-skole-3823p.html

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788740832778

SP - 145

EP - 160

BT - Åben Skole

A2 - Knudsen, Lars Emmerik Damgaard

A2 - Jensen, Laura Lundager

A2 - Thomsen, Anders Vestergaard

A2 - Fredslund, Mette

PB - Syddansk Universitetsforlag

CY - Odense

ER -

Demokratiske stjerner: en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse

Emneord

Andre filer og links

Projekter

Publikation

Aktiviteter

Presse/Medier

Citationsformater