Democracy and togetherness: between students’ educational and political status– a study of primary and lower secondary education in Denmark

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftMulticultural education review
Vol/bind12
Nummer1
Sider (fra-til)17-30
ISSN2005-615X
DOI
StatusUdgivet - 2020

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 180686255