Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Creative Learning in STEM: towards the design of an approach between theory and reflective practice'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.- Sorter
- Vægt
- Alfabetisk
Creative Learning in STEM: towards the design of an approach between theory and reflective practice
Maria Xanthoudaki, Amos Bokonen Blanton
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
5
Citationer
(Scopus)