Bachelorprojektet: Tag udgangspunkt i indsamling af empiri

Lars Emmerik Damgaard Knudsen

Bachelorprojektet: Tag udgangspunkt i indsamling af empiri

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Abstract

I arbejdet med læreruddannelsens bachelorprojekt er det afgørende at interessere sig for, hvordan eleverne oplever skolen, frem for at fokusere på hvordan man selv oplever eleverne. "Ved at gøre det, bliver der skabt sammenhæng mellem den studerendes professionsdannelse og læreruddannelsens akademiske dannelse," siger lektor, ph.d. Lars Emmerik Knudsen.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	mar. 2013
Status	Udgivet - mar. 2013

Emneord

professionsbachelorprojekt

Adgang til dokumentet

http://www.folkeskolen.dk/524217/bachelorprojektet-tag-udgangspunkt-i-indsamling-af-empiri

2 Afsluttet

Ph.d. afhandling: Teori og praksis i læreruddannelse - kundskabsformer, kultur og kropslighed
Knudsen, L. E. D. (Deltager)
09/10/2009 → 15/10/2012
Projekter: Projekt › Forskning

Fil
Brobygning mellem teori og praksis i professionsuddannelserne
Haastrup, L. (Deltager), Laursen, P. F. (Projektleder), Rasmussen, J. (Deltager), Hasse, C. (Deltager), Knudsen, L. E. D. (Deltager), pilegaard, T. (Deltager), Brok, L. S. (Deltager), tingleff, L. (Deltager), Birkkjær Lauritsen, A. (Deltager) & Bluhme, K. (Deltager)
Det Strategiske Forskningsråd
01/01/2009 → 31/12/2012
Projekter: Projekt › Forskning

1 Bog

Relationer mellem teori og praksis i pædagogisk og lærerfagligt arbejde
Knudsen, L. E. D., 2018, København: Akademisk Forlag. 170 s.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

3 Foredrag og mundtlige bidrag
1 Deltagelse i eller organisering af konference
1 Medlem af bedømmelsesudvalg

Undersøgelsesmetoder i professionsbachelorprojektet: – Kreativitet og vejledning
Knudsen, L. E. D. (Foredragsholder)
12 mar. 2014
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Fil
Hvad ved vi om læreruddannelsens professionsbachelorprojekter?: Tale ved prisuddelingen af Danmarks Bedste professionsbachelorprojekt
Knudsen, L. E. D. (Foredragsholder)
30 nov. 2013
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Fil
Brobygning mellem teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne
Knudsen, L. E. D. (Taler)
7 maj 2013
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference

Fil

Bachelorprojekter nomineret til pris
Lars Emmerik Damgaard Knudsen
07/10/2013
1 Mediebidrag
Presse/medie

Citationsformater

@misc{4db70fae27554c1782708183175b6910,

title = "Bachelorprojektet: Tag udgangspunkt i indsamling af empiri",

abstract = "I arbejdet med l{\ae}reruddannelsens bachelorprojekt er det afg{\o}rende at interessere sig for, hvordan eleverne oplever skolen, frem for at fokusere p{\aa} hvordan man selv oplever eleverne. {"}Ved at g{\o}re det, bliver der skabt sammenh{\ae}ng mellem den studerendes professionsdannelse og l{\ae}reruddannelsens akademiske dannelse,{"} siger lektor, ph.d. Lars Emmerik Knudsen.",

keywords = "professionsbachelorprojekt",

author = "Knudsen, {Lars Emmerik Damgaard}",

year = "2013",

month = mar,

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - ICOMM

T1 - Bachelorprojektet: Tag udgangspunkt i indsamling af empiri

AU - Knudsen, Lars Emmerik Damgaard

PY - 2013/3

Y1 - 2013/3

N2 - I arbejdet med læreruddannelsens bachelorprojekt er det afgørende at interessere sig for, hvordan eleverne oplever skolen, frem for at fokusere på hvordan man selv oplever eleverne. "Ved at gøre det, bliver der skabt sammenhæng mellem den studerendes professionsdannelse og læreruddannelsens akademiske dannelse," siger lektor, ph.d. Lars Emmerik Knudsen.

AB - I arbejdet med læreruddannelsens bachelorprojekt er det afgørende at interessere sig for, hvordan eleverne oplever skolen, frem for at fokusere på hvordan man selv oplever eleverne. "Ved at gøre det, bliver der skabt sammenhæng mellem den studerendes professionsdannelse og læreruddannelsens akademiske dannelse," siger lektor, ph.d. Lars Emmerik Knudsen.

KW - professionsbachelorprojekt

M3 - Udgivelser på nettet - Net-publikation

ER -

Bachelorprojektet: Tag udgangspunkt i indsamling af empiri

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Ph.d. afhandling: Teori og praksis i læreruddannelse - kundskabsformer, kultur og kropslighed

Brobygning mellem teori og praksis i professionsuddannelserne

Publikation

Relationer mellem teori og praksis i pædagogisk og lærerfagligt arbejde

Aktiviteter

Undersøgelsesmetoder i professionsbachelorprojektet: – Kreativitet og vejledning

Hvad ved vi om læreruddannelsens professionsbachelorprojekter?: Tale ved prisuddelingen af Danmarks Bedste professionsbachelorprojekt

Brobygning mellem teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne

Presse/Medier

Bachelorprojekter nomineret til pris

Citationsformater