Adfærdspsykologiske teorier og den aktuelle neopositivistiske pædagogiske psykologi

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Originalsprog	Dansk
Titel	Elevens læring og dannelse : fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse
Redaktører	Søren Pjengaard
Antal sider	15
Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo
Publikationsdato	2018
Sider	97-112
Kapitel	4.1
ISBN (Trykt)	978-87-7160-640-9
Status	Udgivet - 2018

Navn	Undervisning og læring
ISSN	2246-3259

Emneord

@inbook{fb16fb239afd449791e582c733c01f7d,

title = "Adf{\ae}rdspsykologiske teorier og den aktuelle neopositivistiske p{\ae}dagogiske psykologi",

keywords = "Motivation, L{\ae}ring, Dannelse",

author = "Niels Egelund",

year = "2018",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7160-640-9",

series = "Undervisning og l{\ae}ring",

publisher = "Dafolo",

pages = "97--112",

editor = "S{\o}ren Pjengaard",

booktitle = "Elevens l{\ae}ring og dannelse",

}

Adfærdspsykologiske teorier og den aktuelle neopositivistiske pædagogiske psykologi. / Egelund, Niels.
Elevens læring og dannelse: fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse. red. / Søren Pjengaard. Frederikshavn: Dafolo, 2018. s. 97-112 (Undervisning og læring).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

TY - CHAP

T1 - Adfærdspsykologiske teorier og den aktuelle neopositivistiske pædagogiske psykologi

AU - Egelund, Niels

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Motivation

KW - Læring

KW - Dannelse

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7160-640-9

T3 - Undervisning og læring

SP - 97

EP - 112

BT - Elevens læring og dannelse

A2 - Pjengaard, Søren

PB - Dafolo

CY - Frederikshavn

ER -