Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Tosprogede børn i danske daginstitutioner

Projekter: ProjektForskning

  • Institut for Pædagogisk Antropologi
Se relationer på Aarhus Universitet

Beskrivelse

Projektet er en undersøgelse af tosprogede børns hverdagsliv i daginstitutioner. Der fokuseres på børnenes samspil og interaktion med det pædagogiske personale samt på forældres opfattelser af vurderinger af det pædagogiske tilbud. Projektet er baseret på 6 måneders deltager observation i to udvalgte instiutitoner samt intervieww med forældre, børn, personale og kommunale embedsmænd.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/08/200201/06/2005

    Forskningsområder

  • tosprogede børn, daginstitutioner, socialisering

ID: 128909140