Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance udgiver artikler om den enkeltes relation til uddannelse og arbejde med stort fokus på karriereskift og vejledning i institutionelle, sociale og politiske sammenhænge. Tidsskriftet tager især imod artikler, der bidrager til ny indsigt i praksis og etik inden for karrierevejledning og uddannelse gennem hele levealderen. Artikler fra forskellige discipliner og teoretiske perspektiver hilses velkommen i betragtning af feltets multidisciplinære karakter, for eksempel pædagogik, sociologi, psykologi og statskundskab, men også etnologi, historie og antropologi.