Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Spilbaseret læring i det 21.århundrede

Projekter: ProjektForskning

Se relationer på Aarhus Universitet

Beskrivelse

Projektet er finansieret af Innovationsfonden og undersøger design thinking med digitale og analoge spil i fagene dansk, matematik og science på 5. og 7. klassetrin.
Mixed-method design, kvalitativ forskergruppe undersøger literecypraksisser i fagene ved projektets interventioner.
AkronymGBL21
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/12/201730/06/2022

ID: 136299388