Social arv - Daginstitutionen og social arv

Undersøgelsen belyser daginstitutioners betydning i forhold til problemstillingen 'social arv' ud fra spørgsmålet er 'Kan daginstitutioner fremme livchancer for børn præget af 'negativ social arv'? Undersøgelsen bygger på litteraturstudie, survey, kvalitative interview med daginstitutionsledere samt mere dybdegående oberservationer samt interview med involverede parter: pædagoger, forældre og børn.
Undersøgelsens første faser er gennemfør ved udgangen af 2002 og publiceret i papers nationalt og internationalt. Den næste fase publiceres via papers og en bidrag til en rapport, der samler de fælles forskningsprograms resultater.