Projekter

• Haver til Maver. Udbredelse af et gastronomisk skolehaveprojekt

  Projekter: Projekt › Forskning

• 'Haver til Maver'. Forskningsbasering og pædagogisk evaluering af eksisterende pædagogisk program.

  Projekter: Projekt › Forskning

Projekter

• Børn Smag Læring

  Projekter: Projekt › Forskning

• Udeskole og fagintegration

  Projekter: Projekt › Forskning

• Pædagogisk praksis og fagintegration i skolehaver

  Projekter: Projekt › Forskning

Aktiviteter

• Seminar Madkundskab

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference

• Food Studies

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• Food What?

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• NY School Gardens: The School Gardens in The New Classroom

  Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet

• Trivsel og læring i gymnasieskolen

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• Edibel School Yard Academy

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• Teacher involvement and mental child health

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

• Forskning i skolehaver

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

• Fagintegration og pædagogisk praksis i skolehaver

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• Hvad er trivsel og hvordan måles den?

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus

• Sundhed Trivsel Natur i Pædagogisk Praksis

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

• Griffin Longley

  Aktivitet: Vært for en besøgende - typer › Vært for en akademisk besøgende

Presse/medie

• Skolehaver og Madkundskab

  Presse/medie

• Smagsoplevelse og inspiration

  Presse/medie

• Lad ungerne overtage køkkenet

  Presse/medie

• Skolehaver - pædagogisk gevinst

  Presse/medie

• Skolehaver lærer børn at elske mad og hinanden

  Presse/medie

• Kræsne børn findes ikke

  Presse/medie

• Stop kommunalt sundhedshysteri: Kosttyraniet er gået for vidt i mange skoler og daginstitutioner

  Presse/medie

• Børns læring i skolehaver: Børn og havearbejde

  Presse/medie

• Børn kan ikke snydes til at spise sundt

  Presse/medie

• Børn og natur

  Presse/medie

• Væk dit barns smagsløg

  Presse/medie

• Haver til Maver er pengene værd

  Presse/medie

• Skolehaven - et frium fuldt af læring

  Presse/medie

• Børns læring i skolehaver

  Presse/medie

• Børn og natur

  Presse/medie

• Vær god ved din krop

  Presse/medie

Publikationer

• Sundhed, miljø og natur - værdier i det pædagogiske arbejde

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Safe spaces for youth "At Risk": transformative learning through food system awareness

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Wellbeing in school gardens: the case of the Gardens for Bellies food and environmental education program

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Trivselsdiskurser: teori-, begrebs- og metodegrundlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Cultivating and Growing: a Litterature Review

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Outdoor Taste Education: Danish Perspectives on Potentials and Challenges for Taste Education in School Gardens and Outdoor Education

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Perspectives from the Danish school garden movement: - with outdoor taste education as an example

  Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review