Aarhus Universitets segl

English

Du er her: AU » Om AU » Organisation » Pædagogik mellem policy og praksis. Programmeret læring i...

Om AU

Pædagogik mellem policy og praksis. Programmeret læring i daginstitutioner.

Projekter: Projekt › Forskning

  • Holm, Lars (Deltager)
  • Ahrenkiel, Annegrethe (Deltager)
Se relationer på Aarhus Universitet

Beskrivelse

Se projektbeskrivelse på Center for daginstitutionsforsknings (CEDIFs) hjemmeside
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/09/2016 → 31/03/2018

ID: 129053182