Ny nordisk skole - best practice vedrørende integration på nordisk skoler

Projekter: ProjektForskning

Dokumenter

Se relationer på Aarhus Universitet

Beskrivelse

Case studier i en række nordiske kommuner vedrørende best practice på området "skoler med mange tosprogede elever" og integration
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/03/201330/06/2015

    Forskningsområder

  • Integration, Tosprogede elever, Inklusion, Ny nordisk skole, best practice, forældresamarbejde, tospogend børn, nydanske forældre, tidlig indsats, Sprog. Læring. Daginstitution. Børnehave. Vuggestue. Mediekultur. Pædagogkultur, indskoling, mellemtrin, klasselærerfunktion

Projekter

Presse/medie

Publikationer

Download-statistik

Ingen data tilgængelig

ID: 128972270