DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Vibe Aarkrog

  1. 2003
  2. Udgivet

    God praksis på "Grøn genvej til job". Erfaringsopsamling fra en uddannelse for ledige inden for det grønne område. / Aarkrog, Vibe.

    København : Havneskolen, 2003. 31 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  3. Udgivet

    Jean Lave og Etienne Wenger: Situeret læring og andre tekster : Anmeldelse. / Aarkrog, Vibe.

    2003, Andet.

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

  4. Udgivet

    Læring i detailhandel. / Aarkrog, Vibe.

    Praktikkens Læringslandskab: At lære gennem arbejde. Akademisk Forlag, 2003.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  5. Udgivet

    Mellem skole og praktik. Fire teoretiske forståelsesrammer til belysning af sammenhængen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. / Aarkrog, Vibe.

    Emdrup : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2003. 172 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  6. Udgivet

    Recognition of non-formal and informal learning in Denmark. / Aarkrog, Vibe.

    Paris : OECD, 2003. 21 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  7. Udgivet

    Rummelighed og sammenhæng : Erhvervsuddannelsesreform 2000: Målsætninger, tiltag og konsekvenser. / Aarkrog, Vibe.

    Pædagogisk sociologi: En antologi. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2003.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  8. Udgivet

    The Coherence between practice situations and ways of transfer. Examples from the Danish vocational training programmes. / Aarkrog, Vibe.

    I: Education -Line, Bind 2003, 2003.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  9. 2004
  10. Udgivet

    En model for samspillet mellem skole og praktik i vekseluddannelserne. / Aarkrog, Vibe.

    Læring i et spændingsfelt - mellem uddannelse og arbejde. Frederiksberg : Roskilde Universitetsforlag og LLD, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  11. Udgivet

    Evaluering af EP-projekter 2003-2004. / Aarkrog, Vibe.

    1. udg. København : HFI, 2004. 62 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  12. Udgivet

    Helhedsorientering og ansvar i erhvervsuddannelserne. / Aarkrog, Vibe.

    Samfundsborger - Medarbejder. Debat om de erhvervsrelaterede uddannelser. 1. udg. Odense : Erhvervsskolernes forlag, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  13. Afsendt

    Notat om dansk erhvervspædagogisk forskning i 2003. / Aarkrog, Vibe.

    2004, Andet.

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

  14. Udgivet

    Når udvikling og forskning følges ad - Et udviklings- og evalueringsprojekt på handelsskolerne. I: Uddannelse. / Aarkrog, Vibe.

    I: Uddannelse, 2004.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  15. Udgivet

    Service i og ved tog - bidrag til beskrivelse af uddannelsesmål. / Aarkrog, Vibe.

    TUR : TUR, 2004. 15 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  16. Udgivet

    Teori i praksis. / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, V.

    Kbh : Hans Reitzels Forlag, 2004. 147 s. (Socialpædagogisk Bibliotek).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

  17. Udgivet

    Transfer i samspilsforløb. / Aarkrog, Vibe.

    Læring i arbejdslivet. 1. udg. Frederiksberg og LLD : Roskilde Universistetforlag, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  18. Udgivet

    Transfer in interactive processes. / Aarkrog, Vibe.

    Learning in working life. 1. udg. Frederiksberg og LLD : Roskilde Universitetsforlag og LLD, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  19. Udgivet

    Udviklingsrapport i forbindelse med adjunktpædagogikum : Mål, refleksioner og anbefalinger. / Aarkrog, Vibe.

    DPU : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2004. 15 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  20. Udgivet

    Vi ved jo ikke, hvad der kan ske i løbet af en arbejdsdag ? transfer i forskellige praksissituationer. I: Tidsskrift for Arbejdsliv. 6. årg. Nr. 4, s. 43-56. / Aarkrog, Vibe.

    I: Tidsskrift for Arbejdsliv, 2004.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  21. 2005
  22. Udgivet

    Fremtidens erhvervsuddannelse til murer og chauffør. / Aarkrog, Vibe.

    LO, København : LO, 2005. 15 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  23. Udgivet

    Hvad ved vi? Resultater af den erhvervspædagogiske forskning 2003-2005. / Aarkrog, Vibe.

    Danmarks Pædagogiske Universitet : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2005. 17 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  24. Udgivet

    Learning in the workplace and the significance of school-based education: a study of learning in a Danish vocational education and training programme. / Aarkrog, Vibe.

    I: International Journal of Lifelong Education, Bind 24, Nr. 2, 2005.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  25. Udgivet

    Notat om dansk erhvervspædagogisk forskning i 2004. / Aarkrog, Vibe.

    DPU : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2005. 35 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  26. 2006
  27. Udgivet

    Apprentices' Transfer of Knowledge from School to Workplace in the VET Dual System: A study of a VET-Programme for Rescue Officers. / Aarkrog, Vibe.

    Working Knowledge in a globalizing world: From work to learning, from learning to work. Bern : Peter Lang, 2006.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  28. Afsendt

    Divergens eller konvergens? Smagsprøver fra en international konference om erhvervsuddannelsesforskning. / Aarkrog, Vibe.

    I: Handelsskolen, Bind 9, 2006.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  29. 2007
  30. Udgivet

    Hvis det skal gi' mening : elevernes udbytte af praksisrelateret undervisning i erhvervsuddannelserne. / Aarkrog, Vibe.

    København : Undervisningsministeriet, 2007. 72 s. (Undervisningsministeriets temahæfteserie; Nr. 4/2007).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  31. Udgivet

    Kan man lære teori i praksis? En teoretisk og empirisk analyse af praksisrelateret undervisning i erhvervsuddannelserne. / Aarkrog, Vibe.

    København : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2007. 85 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  32. Udgivet

    Practical training as a means of reflecting on practice. / Aarkrog, Vibe.

    I: Learning in Health and Social Care, Bind 5, Nr. 3, 2007.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  33. 2008
  34. Udgivet

    Convergence of general theory and practice in VET : five theses about the students' motivation for general subjects in VET. / Aarkrog, Vibe; Jørgensen, Christian Helms.

    Bern : Peter Lang, 2008.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  35. Udgivet

    Current Challenges in the Danish dual VET curricula. / Aarkrog, Vibe.

    I: Vocal Journal, Bind 7, 2008, s. 49-57.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  36. Udgivet

    Det hjælper ikke at være i værkstedet, når man skal lære areal og rumfang. / Aarkrog, Vibe.

    I: Cursiv, Nr. 3, 2008, s. 127-141.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  37. Udgivet

    Masterstuderendes kobling af teori og praksis : inspiration til videreudvikling af masterpædagogikken? / Aarkrog, Vibe.

    I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Bind 3, Nr. 5, 2008, s. 33-38.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  38. 2010
  39. Udgivet

    Fra teori til praksis : undervisning med fokus på transfer. / Aarkrog, Vibe.

    1. udg. København : Munksgaard , 2010. 144 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

  40. Udgivet

    Fra teori til praksis : undervisning med fokus på transfer . / Aarkrog, Vibe.

    1. udg. København : Munksgaard , 2010. 144 s. (Erhvervsuddannelserne - didaktik, undervisning, læring).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  41. Udgivet
  42. 2011
  43. Afsendt

    Challenges in Danish VET. / Aarkrog, Vibe.

    Challenges in European VET. 2011. s. 1-6.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingKonferencebidrag i proceedingsForskningpeer review

  44. Udgivet

    A taxonomy for teaching transfer skills in the Danish VET system. / Aarkrog, Vibe.

    I: Nordic Journal of Vocational Education and Training, Bind 1, Nr. 1, 04.2011, s. 1-13.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  45. Udgivet

    Notat om resultater af forskning i erhvervsuddannelserne 2009-2011. / Aarkrog, Vibe; Bang, Sixten Wie .

    2011. 32 s.

    Publikation: Udredning/notatFaglig redegørelse

  46. Udgivet

    Placing the VET-programmes in the national qualification frame : A question of the scope of transfer? / Aarkrog, Vibe.

    Proceedings of the ECER VETNET Conference 2009 . ECER, 2011.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingKonferencebidrag i proceedingsForskningpeer review

  47. 2012
  48. Udgivet

    Best for the Bright? The Pros and Cons of the New Danish Apprenticeship Model. / Aarkrog, Vibe.

    The Future of Vocational Education and Training in a Changing World. . red. / Matthias Pilz. Wiesbaden : Springer VS, 2012. s. 341-359.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  49. Udgivet

    Best for the bright? the pros and cons of the new Danish apprenticeship model. / Aarkrog, Vibe.

    The Future of Vocational Education and Training in a changing world. red. / Matthias Pilz. Wiesbaden : Springer VS, 2012. s. 341-359.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingKonferencebidrag i proceedingsForskningpeer review

  50. Udgivet

    Centrale elementer i erhvervsuddannelsernes pædagogik – baseret på forskningen inden for feltet. / Aarkrog, Vibe.

    I lag med erhvervspædagogikken. . red. / Jens Ager Hansen; Torben Størner. 1. udg. Odense : Praxis-Erhvervsskolernes forlag, 2012. s. 35-41.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  51. Udgivet

    Professionel uddannelse : hvordan udvikles et curriculum for professionelle (socialrådgivere)? / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, Vibe; Braun, Thomas; Antczak, Helle.

    I: Gjallerhorn, Nr. 15, 2012, s. 97-108.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  52. Udgivet

    Transfer : kompetence i en professionel sammenhæng. / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, Vibe.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2012. 168 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

  53. Udgivet

    Transfer : Kompetence i en professionel sammenhæng. / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, Vibe.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2012. 168 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningpeer review

  54. Udgivet

    Transfer : kompetence i en professionel sammenhæng. / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, Vibe.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2012. 168 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  55. Afsendt

    Evaluering af Kunnskapsløftet : En syntes. / Aarkrog, Vibe; Bang, Sixten Wie.

    2012. 24 s., okt. 31, 2012.

    Publikation: Udredning/notatFaglig redegørelse

  56. Udgivet

    Refleksion i undervisning, oplæring og praktikvejledning. / Aarkrog, Vibe.

    København : Munksgaard , 2012. 96 s. (Erhvervsuddannelserne - didaktik, undervisning, læring).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  57. 2013
  58. Udgivet

    Challenges in relation to assessment of prior learning. / Wahlgren, Bjarne; Aarkrog, Vibe.

    2013.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning

  59. Afsendt

    FoU som værktøj til kobling af teori og praksis i den erhvervspædagogiske læreruddannelse – og på erhvervsskolen. / Aarkrog, Vibe; Gottlieb, Susanne.

    I: Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2013, s. 1-4.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  60. Udgivet

    Socializing processes in relation to the recognition of unskilled adults’ prior learning. / Aarkrog, Vibe.

    2013. Paper præsenteret ved ECER, Istanbul, Tyrkiet.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning

Forrige 1 2 Næste