Om DPU
Ulrik Brandi
Lektor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Uddannelsesvidenskab, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning B, 201
2400 København NV
Danmark
Fastnet: +4587163591
Mobil: +4521653717
Ulrik Brandi is associate professor in Organizational Learning at Aarhus University’s Department of Education. Ulrik holds an M.A. in Educational Studies and Philosophy and a PhD in Organizational Learning from Learning Lab Denmark. Ulrik’s research interests include workplace and organizational learning and change, knowledge sharing, and innovation. He examines how organizations and its members learn new practices and share knowledge, and studies the factors that facilitate or impede these learning processes. Ulrik is currently director of the research program ‘Learning, innovation and Sustainability in Organisations (LISO)’ at Aarhus University’s Department of Education.
Forskningsområder
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Lærende organisationer
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Organisatorisk læring
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Voksenlæring
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Læring i arbejdslivet
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Læring og videndeling
- Erhverv og økonomi > Erhvervsliv > Human Resource Management
- Erhverv og økonomi > Organisation og ledelse > Organisationsudvikling
- Erhverv og økonomi > Organisation og ledelse > Innovation
- Under udarbejdelse
A Nordic approach to the learning organization and organizational learning
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Accepteret/In press
Organisatorisk læringskapacitet: Resultater fra en undersøgelse af danske virksomheder
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Accepteret/In press
Sustainable Organizational Learning and Corporate Entrepreneurship: A conceptual framework
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Building Innovation Capacity
Projekter: Projekt › Forskning
Encouraging Lifelong Learning for an Inclusive and Vibrant Europe
Projekter: Projekt › Forskning
LLLight'in'Europe: Lifelong Learning, Innovation, Growth and Human Capital Tracks in Europe
Projekter: Projekt › Forskning
Organizational Learning and Knowledge Capabilities (OLKC) Conference
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Organizational Learning and Knowledge Capabilities (OLKC) Conference
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Organizational Learning, Knowledge and Capabilities (OLKC)
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
ID: 32129125