-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Uffe Thomas Jankvist
Professor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning B, 349
2400 København NV
Danmark
Fastnet: +4587162941
Forskningsområder
- Didaktik Matematikdidaktik
- Gymnasiale uddannelser
- Kompetenceudvikling, kreativitet og innovation
- Naturvidenskabernes og matematikkens didaktik Tværfaglighed
- Naturvidenskabernes og matematikkens historie Brug af historie i matematikundervisningen
- Udgivet
Towards characterization of scale and scaling in implementation research within mathematics education
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
What happens after implementation? ‘Post-implementation’ as framing of implementation research in mathematics education
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Teachers’ facilitation of students’ mathematical reasoning in a dynamic geometry environment: An analysis through three lenses
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Programme for InternationaI Student Assessment - en OECD-undersøgelse
Projekter: Projekt › Forskning
Udviklingsprojekter med demonstrationsskoleforsøg
Projekter: Projekt › Forskning
Nordic Studies in Mathematics Education (Tidsskrift)
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
Presentation (virtual) at the MACAS conference ('Mathematics and its Connections to the Arts and Sciences') in Shippagan, New Brunswick, Canada, August 16-19, 2022: Embodiment and competencies: A discussion of the KOM-framework of mathematical competences
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
15th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 15)
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
ID: 52011500