Psykologisk Institut

Tanja Kirkegaard

Køn og marginalisering i folkeskolen

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftKognition & Pædagogik
Vol/bind17
Nummer64
Sider (fra-til)56-71
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - 2007

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 130644337