Aarhus Universitets segl

English

Du er her: AU » Om AU » Organisation » Savhannah Schulz » Publikationer

Om AU

Savhannah Schulz

1 - 5 ud af 5Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet
    A Pedagogy of Play: Supporting playful learning in classrooms and schools. / Mardell, Ben; Ryan, Jen; Krechevsky, Mara et al.
    Cambridge, MA: President and Fellows of Harvard College, 2023. 232 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  3. 2022
  4. Udgivet
    Interacting Minds Podcast Manual. / Schulz, Savhannah; Vermillet, Arnault-Quentin.
    37 s. 2022.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Undervisning

  5. Udgivet
    Play, Reflection, and the Quest for Uncertainty. / Schulz, Savhannah; Andersen, Marc; Roepstorff, Andreas.
    Uncertainty: A Catalyst for Creativity, Learning and Development. red. / Ronald A Beghetto; Garrett J Jaeger. Cham: Springer, 2022. s. 37-55.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  6. 2021
  7. Udgivet
    Reflection as the conscious processing of surprise. / Schulz, Savhannah.
    2021. Poster session præsenteret ved Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik "Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrerinnen­bildung"
    , Osnabrück, Tyskland.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  8. 2020
  9. Udgivet
    No more sherlock-ing please: Calling for a degree of involvement (°) symbol to indicate self-citations in standard citation guidelines. / Schulz, Savhannah; Karg, Simon Tobias.
    2020.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling