Projekter pr. år
-
EDU-it: Overgang fra BA-til KA-uddannelsen i Fransk sprog, litteratur og kultur - Styrkelse af studerendes læsning og forståelse af teoretiske lingvistiske tekster
Birkelund, M. (PI) & Hoe, P. (PI)
15/01/2021 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
Fransk Grammatik for universitetsstuderende
Birkelund, M. (PI) & Hoe, P. (PI)
30/06/2019 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
Digitale studieaktiviteter til stilladsering af de lingvistiske discipliner på franskstudiet
Birkelund, M. (PI) & Hoe, P. (Deltager)
01/06/2018 → 01/06/2019
Projekter: Projekt › Andet
-
Homonymes: défis ou possibilités? Transfert intuitif positif de L1 et L2 vers L3.
Birkelund, M. & Hoe, P., jun. 2024, Complexité et transfert: Le cas des apprenants scandinaves du français L2/L3. Nilsen, C. B., Foucher Stenkløv, N., Helland, H. P. & Larrivée, P. (red.). Caen: Presses Universitaires de Caen, s. 57-76 (Bibliothèque de Syntaxe & Sémnatique).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Anmeldelse af "La clé. Analyse og metode til fransk" af Camilla Østergaard Nielsen, Ronja Lasvill-Andersen, Kirstine Hell Hansen. Systime. 2022.
Birkelund, M. & Hoe, P., sep. 2023, I: Fransk nyt. 284, s. 35-35 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Anmeldelse › Formidling
-
Fransk grammatik - for universitetsstuderende
Birkelund, M. & Hoe, P., 2019, (Under udarbejdelse)Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
Les conjonctions colores et incolores du français
Hoe, P., 2018, I: Synergies Pays Scandinaves. 11-12, s. 41-54 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Les syntagmes subjonctionnels et les structures catatactiques
Bidragets oversatte titel :Subjunktionalsyntagmer og katataktiske strukturer Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning