Per Lysgaard

Publikation

Publikationer pr. år 1987 1987 1999 2001 2004 2012 2017 2018 2018

• 2 Bidrag til bog/antologi
• 2 Konferencebidrag i proceedings
• 2 Konferenceabstrakt til konference
• 1 Bidrag til rapport
• 2 Mere
  • 1 Tidsskriftartikel
  • 1 Andet bidrag

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2018

  A quantitative and qualitative analysis of online student retention

  Slavensky, H. & Lysgaard, P., 2018, EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. International Association of Technology, Education and Development (IATED), s. 2443-2450 8 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • Qualitative Method 100%
  • Student Retention 100%
  • Electronic Learning 66%
  • Student-Centered Learning 66%
  • Dropout Rate 33%
  112 Downloads (Pure)

• FLIPPED LEARNING IN INTERACTION WITH PROBLEM-BASED LEARNING

  Bidragets oversatte titel: Flipped learning i samspil med problembaseret undervisningLysgaard, P., 3 jul. 2018. 8 s.

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  Åben adgang

  Fil

  • Problem-Based Learning 100%
  • Learning Method 75%
  • Flipped Classroom 75%
  • Learning Strategy 25%
  • Higher Education Institution 25%
  366 Downloads (Pure)
• 2017

  ENERGISING ELECTRONICS ENGINEERING: IMPROVING LEARNING BY FLIPPING THE CLASSROOM AND GOING ONLINE

  Godsk, M., Hansen, H. J., Knudsen, M. B., Lindhardtsen, M. R., Lysgaard, P. & Slavensky, H., 2017. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

• ENERGISING ELECTRONICS ENGINEERING: IMPROVING LEARNING BY FLIPPING THE CLASSROOM AND GOING ONLINE

  Godsk, M., Hansen, H. J., Knudsen, M. B., Lindhardtsen, M. R., Lysgaard, P. & Slavensky, H., 6 mar. 2017, Proceedings of the 11th International Technology, Education and Development Conference: INTED2017 Proceedings. Valencia, Spain: International Association of Technology, Education and Development (IATED), s. 8523-8530 7 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  326 Downloads (Pure)
• 2012

  Flere studerende – bedre uddannelse

  Laustsen, C., Slavensky, H., Schmidt, I. & Lysgaard, P., 2012, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 12, s. 79-90 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
• 2004

  Embedded Unified Development Process - EUDP

  Kolle, K., Lysgaard, P., Bejder, K., Nørskov, H., Slavensky, H., Olsen, M., Jensen, B., Jakobsen, S. & Formsgaard, A., 2004, www.eudp.net

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

  • Development Process 100%
  • Structure 100%
  • Successful Project 33%
  • Decision-Making 33%
  • Applicability 33%
• 2001

  Grundlæggende EMC I: Fænomener og konstruktionsprincipper

  Skov, K., Mandrup, L., Johannsen, L. & Lysgaard, P., 2001, Grundlæggende EMC I: Fænomener og konstruktionsproncipper. 1.3 udg. Ingeniørhøjskolen i Århus, Bind T-306. s. 164

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 1999

  Grundlæggende EMC II: Standarder og testmetoder

  Skov, K., Mandrup, L. & Lysgaard, P., 1999, Grundlæggende EMC II: Standarder og testmetoder. T-480 udg. Ingeniørhøjskolen i Århus, s. 118 118 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
• 1987

  Rapport: 12th International Zürich Symposium & Technical Exhibition on Electromagnetic Compatibility, Zürich 1997

  Lysgaard, P. & Mandrup, L., 1987, Rapport: 12th International Zürich Symposium & Technical Exhibition on Electromagnetic Compatibility, Zürich 1997. s. 42 42 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til rapport › Formidling