Psykologisk Institut

Osman Skjold Kingo

  1. 2011
  2. Udgivet

    Object manipulation facilitates kind-based object individuation of shape-similar objects. / Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    I: Cognitive Development, Bind 26, Nr. 2, 04.2011, s. 87-103.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  3. Udgivet
  4. Udgivet

    Children’s explicit and implicit memory for short movies. / Krøjgaard, Peter; Kingo, Osman Skjold.

    2011. Poster session præsenteret ved Perspectives on Autobiographical Memory Development, Aarhus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningpeer review

  5. Udgivet

    Eye Tracking as Means for Studying the Encoding Process in a Deferred Imitation Task. / Sonne, Trine; Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    2011. Poster session præsenteret ved EyeTrackBehavior, Frankfurt am Main, Tyskland.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  6. Udgivet

    Con Amore Infant Lab Experimental Setup. / Staugaard, Søren Risløv; Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    2011. Poster session præsenteret ved EyeTrackBehavior 2011 - Tobii Eye Tracking Conference on Behavioral Research, Frankfurt, Tyskland.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  7. 2010
  8. Udgivet

    Object function facilitates infant's object individuation in a manual search task. / Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    2010. Poster session præsenteret ved Theoretical Perspectives on Autobiographical Memory, Aarhus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  9. Udgivet

    Object individuation and the emerging concept formation in infancy. / Kingo, Osman Skjold.

    Århus : Department of Psychology, Aarhus University, 2010. 187 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  10. 2009
  11. Udgivet

    Object function as a basic requirement for language use and tool use. / Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    Human Characteristics: Evolutionary perspectives on human mind and kind. red. / Henrik Høgh-Olesen; Jan Tønnesvang; Preben Bertelsen. UK : Cambridge Scholars Press, 2009. s. 65-88.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  12. 2008
  13. Udgivet

    Complementarity in the study of concept formation. / Kingo, Osman Skjold.

    I: Journal of Anthropological Psychology, Nr. 19, 2008, s. 37-41.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  14. Udgivet

    The Concept of Concepts : Perceptual and Conceptual Categorization in Infancy under Scrutiny. / Kingo, Osman Skjold.

    I: Journal of Anthropological Psychology, Nr. 19, 2008, s. 1-21.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  15. Udgivet

    Metodiske overvejelser i forbindelse med undersøgelse af spædbørns kognitive udvikling : Anvendelse af computerdisplays og eye trackere. / Krøjgaard, Peter; Kingo, Osman Skjold.

    I: Psyke og Logos, Bind 29, Nr. 2, 2008, s. 488-498.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  16. 2007
  17. Udgivet
  18. Udgivet

    Does function follow form in infancy? A study-in-progress of the importance of object-function or "hidden properties" using a manual search design. / Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    2007. Poster session præsenteret ved Human Mind - Human Kind, Århus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  19. Udgivet

    Functional precursors to concept learning : A study-in-progress on the importance of object-function relations using a manual search design. / Kingo, Osman Skjold; Krøjgaard, Peter.

    2007. Poster session præsenteret ved Language in Cognition, Cognition in Language, Århus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  20. Udgivet
Forrige 1 2 3 Næste