-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Niels Egelund
Professor emeritus
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 132
2400 København NV
Danmark
Mobil: +4540291669
- Udgivet
Gennemførelse i uddannelsessystemet: hvilke barrierer er der?
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
- Udgivet
Inklusion i et historisk perspektiv
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Danish Teachers' Attitude Towards Inclusive Education: Results and Analyze of Moberg Attitude Scale
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
Panelundersøgelse om elevers inklusion og udvikling
Projekter: Projekt › Forskning
Drenge Akademiet
Projekter: Projekt › Forskning
Præstationskultur - nyttig eller skadelig?
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
”Praksisnær undervisning” Hvad betyder det for elevernes læring – specielt for de gymnasiefremmede drenge
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
An account of the Danish system
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 32133017