-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Mia Kaasby
Ph.D - studerende, Ph.d.-stipendiat, Ph.d.-studerende
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Aarhus
Jens Chr. Skous Vej 4
bygning 1483, 645
8000 Aarhus C
Danmark
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Afdeling for fagdidaktik
Tuborgvej 164
2400 København NV
Danmark
- Udgivet
Biliteracy Metaphor Analysis: Examining multilingual, multicultural pupils' interpretation of canon literature
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Konceptuelle metaforer som selektionskriterium for Dansk litteraturs kanon: -med fokus på elevers literacytilegnelse på tværs af tidsrum, sprog og kultur
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
A Chronotopic Meeting between Conceptual Metaphors in a Biliteracyperspective: a Research Project about Developmental Potentials in Bilingual Pupils' Reading of Canon Texts
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
23rd International Conference on Cognitive Semiotics and Metaphor Theory
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
ID: 170861025