Projekter pr. år
Personlig profil
Emneord
- Fagenes didaktik
- Datalogisk didaktik,
- It-didaktik
- Objekt-orienteret modellering
- Undervisning i programmering og softwareudvikling
- Modeldrevet systemudvikling
- Objekt-orienteret analyse og design
- Objekt-orienterede programmeringssprog
- Objekt-orienteret programmering
- Objekt-orienterede softwaresystemer
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Michael E. Caspersen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Projekter
- 1 Afsluttet
-
ESTEEM: Excellence and Scholarship in Teaching by Effective and Efficient Means
Vicens, Q. J. (Deltager), Corry, A. V. (Deltager), Lindberg, A. B. (Deltager) & Caspersen, M. E. (Projektleder)
15/05/2010 → 01/08/2013
Projekter: Projekt › Forskning
-
Circle of Life: Microworld Project at the End of CS1
Nicolajsen, S. M., Caspersen, M. E. & Brabrand, C., feb. 2025, SIGCSE TS 2025 - Proceedings of the 56th ACM Technical Symposium on Computer Science Education. Association for Computing Machinery, Bind 1. s. 854-860 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
Åben adgang -
Professorer: Fire spørgsmål er afgørende i fagudviklingen af teknologiforståelse
Iversen, O. S., Caspersen, M. E. & Petersen, M. G., 29 jan. 2025, I: Skolemonitor.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kommentar/debat
Åben adgang -
European Digital Transformation Needs Indicators of Informatics Competence
Caspersen, M. E., Gal-Ezer, J., McGettrick, A. & Nardelli, E., 2024, I: A C M Inroads. 15, 4, s. 74-81Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
A Template for Teaching Computational Modelling in High School
Bidragets oversatte titel :En skabelon til undervisning i modellering i gymnasiet Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
Åben adgang -
Gymnasieelever og forskere: Ingen skal kunne gennemføre gymnasiet uden fundamental forståelse for digital teknologi
Iversen, O. S., Sørensen, A. K. & Caspersen, M. E., 5 dec. 2023, I: Altinget.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kronik
Åben adgang
Aktiviteter
-
Digital models in humanities research
Nielbo, K. L. (Arrangør), Caspersen, M. E. (Arrangør), Christensen-Dalsgaard, B. (Arrangør) & Thomsen, M. R. (Arrangør)
3 okt. 2022Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
Computational Thinking
Petersen, C. K. (Foredragsholder) & Caspersen, M. E. (Foredragsholder)
28 okt. 2020Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
The 48th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education
Caspersen, M. E. (Arrangør)
2 mar. 2017 → 4 mar. 2017Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
The 47th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education
Caspersen, M. E. (Arrangør)
3 mar. 2016 → 5 mar. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
Dagstuhl Seminar
Caspersen, M. E. (Arrangør)
14 feb. 2016 → 19 feb. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Priser
-
Dansk Industri og Digital Dogme særpris for digital samfundsmæssig impact
Iversen, O. S. (Modtager) & Caspersen, M. E. (Modtager), 6 dec. 2023
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser