Maria Marquard

Publikation

Publikationer pr. år 2011 2020 2022 2023

• 7 Rapport
• 3 Tidsskriftartikel
• 1 Bog
• 1 Udgivelser på nettet - Net-publikation

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2023

  Building Innovation Capacity: Research framework and findings

  Brandi, U., Bengtsson, L., Dahlstrand, Å. L., Marquard, M. & Wadin, J., 2023, 72 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review
• 2022

  BIC case collection: Case collection: Learning Lab innovation examples

  Beckmann, I., Brandi, U., Ferm, C., Ferm, I., Lajer, S. H., Marquard, M. & Seistrup, F., 2022, 29 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• En nordisk tilgang til organisationsudvikling: Refleksioner og resultater fra et casestudie

  Brandi, U., Lajer, S. H., Marquard, M. & Beckmann, I., 2022, I: Erhvervspsykologi. 4, 15 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Håndbog i Learning Labs: En metode til mobilisering af innovationsevnen hos ledere og medarbejde

  Marquard, M., Brandi, U. & Mikkelsen, H., 2022, Århus: Århus Universitet. 36 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  Åben adgang
• 2021

  Forskningscirkle - en udviklingsstrategi

  Wahlgren, B. & Marquard, M., jun. 2021, I: DialogWeb. s. 1-6 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
• 2020

  At lære at værdsætte diversitet i dagtilbud: – professionel kompetenceudvikling i læringslaboratorier.

  Jensen, B., Marquard, M., Glassau Jensen, R. & Illeris Bundgaard, M., sep. 2020, 19 s.

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  320 Downloads (Pure)

• Bæredygtig kompetenceudvikling I dagtilbud

  Jensen, B., Walker, R. P. & Marquard, M., 31 dec. 2020, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 57, 4, s. 39-58 19 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Supporting the collaboration between ECEC core and assisting practitioners: Experiences of Learning Labs in the three Danish Pilot Schools

  Jensen, B. & Marquard, M., 2020, København: Århus Universitet. 56 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  95 Downloads (Pure)

• VALUE Roadmap: pathways towards strengthening collaboration in early childhood education and care

  Van der Mespel, S., Brazinha, M., Hulpia, H., Jensen, B., Marquard, M., Režek , M. & Sousa, J., 2 nov. 2020, Ghent: VBJK: Centre for Innovation in the Early Years. 53 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  Åben adgang

  Fil
  39 Downloads (Pure)

• VALUE Roadmap: forløb til styrkelse af samarbejdet I dagtilbud

  Van der Mespel, S., Brazinha, M., Hulpia, H., Jensen, B., Marquard, M., Režek , M. & Sousa, J., 2 nov. 2020, Ghent: VBJK: Centre for Innovation in the Early Years. 53 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  Åben adgang

  Fil
  117 Downloads (Pure)
• 2014

  Kulturkurset: to sideløbende udviklingsprojekter på VUC&HF Nordjylland

  Marquard, M., Hovmand Sørensen, S., Bang, S. W. & Wahlgren, B., 2014, København: Nationalt Center for Kompetenceudvikling - NCK. 32 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  Fil
  129 Downloads (Pure)
• 2011

  Den nordiske voksenlærer: en kortlægning af formelle krav til og uddannelsesmuligheder for voksenundervisere i de nordiske lande

  Marquard, M. & Sørensen, S., 2011, København: Nationalt Center for Kompetenceudvikling. 64 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning