DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Louise Bøttcher

Transition between home and school in children with severe disabilities: parent's possibilities for influenzing their children's learning environment

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftLearning, Culture and Social Interaction
Vol/bind3
Nummer3
Sider (fra-til)195-201
Antal sider7
ISSN2210-6561
DOI
StatusUdgivet - 2014

    Forskningsområder

  • Overgange, handicap, forældreindflydelse, læring, udvikling, cerebral parese, Handicappsykologi

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 73221593