Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Louise Bøttcher

Cognitive impairments and cultural-historical practices for learning: children with cerebral palsy in school

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  • Institut for Læring
OriginalsprogEngelsk
TitelVygotsky and special needs education : rethinking support for children and schools
RedaktørerMariane Hedegaard, Harry Daniels
Antal sider18
UdgivelsesstedLondon
ForlagBloomsbury Academic
Udgivelsesår2011
Sider11-29
Kapitel1
ISBN (trykt)978-1-4411-9858-7
StatusUdgivet - 2011

    Forskningsområder

  • Cerebral, Palsy , Specialpædagogik , indlæringsvanskeligheder

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 203532