Om DPU
- Profil
- Organisation
- Samarbejde
- Ledelse
- Medarbejdere
- Aftagerpanel
- Kontakt
- Nyheder
- Arrangementer
- Ledige stillinger
Lone Svinth
ph.d., Lektor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 235
2400 København NV
Danmark
Mobil: +4593508394
Jeg deltager i forskernetværket "Mindful hearts"
Forskningsområder
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Pædagogisk psykologi Pædagogisk nærvær
Profil
Lone Svinth er ph.d. i pædagogisk psykologi på Institut for uddannelse og pædagogik, hvor hun indgik i LUDVI-projektet (læring og udvikling i daginstitutioner). Hendes forskningsmæssige fokus er samspil og læring i dagtilbud, hvor hun med udgangspunkt i et sociokulturelt perspektiv på læring undersøger børns deltagelsesmuligheder i lyset af samspillet med det pædagogiske personale. Af særlige interesseområder kan nævnes pædagogisk nærvær og pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter.
- Accepteret/In press
Early childhood education and care (ECEC) in Denmark
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Normeringers betydning for kvalitet i daginstitutioner
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › peer review
- Accepteret/In press
Participatory professional development and preschool quality: Evidence from a mixed-methods study
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Virkningsfuldt Pædagogisk Arbejde
Projekter: Projekt › Forskning
Legende Lærende Samspil
Projekter: Projekt › Forskning
8. årlige småbørnskonference
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Børns Hverdag (Tidsskrift)
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Formidling
0-6åriges alsidige og personlige udvikling
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 32133862