Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Profil
Som lektor ved Dansk Center for Mindfulness forsker jeg primært i mental sundhed og mindfulness og compassion. Jeg forsker i potentialet af mindfulness- og compassion-baserede interventioner til mental sundhedsfremme og forebyggelse. Jeg undersøger implementerbarhed, effekter, virkningsmekanismer og begrænsninger af disse interventioner i forskellige kontekster.
Jeg har en baggrund som sygeplejerske, Master i Folkesundhed (MPH) og ph.d. Jeg har arbejdet med interventionsforskning siden 2009.
Arbejdsområder
Mit primære ansvarsområde er forskning:
MBSR på recept
https://mindfulness.au.dk/forskning/projekter/mbsr-paa-recept
Stressfri hverdag for børn og unge
https://mindfulness.au.dk/forskning/projekter/stressfri-hverdag-for-boern-og-unge
Jeg har siden 2018 været kursusansvarlig for ”Stress; Mental sundhedsfremme og Forebyggelse med Mindfulness-baserede interventioner”
https://kursuskatalog.au.dk/da/course/134237/Stress-Mental-sundhedsfremme-og-Forebyggelse-med-Mindfulness-baserede-interventioner
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
PhD, Medicine, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 10 okt. 2013
Master of Public Health, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 19 jun. 2007
Emneord
- Forsknings- og undersøgelsesmetoder
- Sygdomsforebyggelse
Fagområder
- Mental sundhedsfremme
- Mindfulness
- Compassion
- Interventionsforskning
- Forebyggelse
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lise Juul er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Effects of mindfulness-based stress reduction on neuropeptide Y plasma levels in stressed individuals
Østergaard, H. D., Pallesen, K. J., Nielsen, M. N., Fjorback, L., Juul, L. & Winterdahl, M., jan. 2025, I: Journal of Psychiatric Research. 181, s. 400-404 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Mindfulness in the school curriculum? A nationwide cluster-randomized trial of the effectiveness of implementing a mindfulness-based intervention for 9-16-year-olds students in Danish elementary schools
Juul, L., Frydenberg, M., Bonde, E. H., Beck, M. S., Goetzsche, K., Nielsen, H. B. & Fjorback, L. O., 28 apr. 2025, (E-pub / Early view) I: Social science & medicine (1982). 378, 118117.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Exploring an Organizational-Level Mindfulness-Based Intervention in Private Workplace Settings
Bonde, E. H., Mikkelsen, E. G., Fjorback, L. O. & Juul, L., jun. 2024, I: Mindfulness. 15, 6, s. 1453-1471 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang1 Citationer (Scopus) -
The impact of the Covid-19 pandemic on mental health in Danish school children in 5th to 7th grade
Andreasen, S. M., Nielsen, S., Fjorback, L. O., Jensen, T. K. & Juul, L., maj 2024, I: Scandinavian Journal of Public Health. 52, 3, s. 336-344 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
1 Citationer (Scopus) -
Altered self-reported resting state mediates the effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on mental health: a longitudinal path model analysis within a community-based randomized trial with 6-months follow-up
Juul, L., Bonde, E. H. & Fjorback, L. O., jun. 2023, I: Frontiers in Psychology. 14, 12 s., 1154277.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang1 Citationer (Scopus)
Aktiviteter
-
Workshop about mindfulness implementation and research with Jon Kabat-Zinn and 200 international mindfulness teachers and researchers
Juul, L. (Deltager)
2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
: Altered self-reported resting state mediates the effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on mental health: a longitudinal path model analysis within a community-based randomized trial with 6-months follow-up.
Juul, L. (Foredragsholder)
2023Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Training of mental health with mindfulness and compassion. National Public Health Conference
Juul, L. (Foredragsholder)
2022Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
The Effects of a Mindfulness Program on Mental Health in Students at an Undergraduate Program for Teacher Education: A Randomized Controlled Trial in Real-Life.
Juul, L. (Foredragsholder)
2022Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Is high quality effectiveness research on effective stress reduction in the community possible? -a three-armed parallel pilot randomised controlled trial in a Danish municipality.
Juul, L. (Foredragsholder)
25 okt. 2018Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag