Projekter pr. år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lisa Rosén Rasmussen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Edutopias. Reforms of everyday school practices. Denmark 1945 – 1975
Coninck-Smith, N. D. (PI) & Rasmussen, L. R. (PI)
01/04/2024 → 01/08/2027
Projekter: Projekt › Forskning
-
Private foundations and public schools
Knudsen, H. (PI), Rasmussen, L. R. (PI) & Cone, L. (Deltager)
01/09/2022 → 31/08/2026
Projekter: Projekt › Forskning
-
Læringsrum og indeklima
Rasmussen, L. R. (Deltager), Bøjer, B. H. (Deltager) & Petersen, S. (Deltager)
01/03/2022 → 01/11/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
Rumvejlederuddannelsen for skole og fritid
Rasmussen, L. R. (PI) & Bøjer, B. H. (Deltager)
01/02/2020 → 01/07/2021
Projekter: Projekt › Rådgivende projekt
-
CoReD: Collaborative Re-design with Schools
Rasmussen, L. R. (Deltager), Woolner, P. (PI), Hovaldt, B. B. (Deltager), Frelin, A. (Deltager), Grannäs, J. (Deltager), Coelho, C. (Deltager) & Stadler-Altmann, U. (Deltager)
01/01/2020 → 01/09/2022
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
Open-plan schooling and everyday utopias: Australia and Denmark in the 1970s
McLeod, J. & Rasmussen, L. R., nov. 2021, I: Oxford Review of Education. 47, 5, s. 659-680 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
4 Citationer (Scopus) -
Building Pedagogies. A historical study of teachers’ spatial work in new school architecture
Rasmussen, L. R., jul. 2021, I: Education Inquiry. 12, 3, s. 225-248 24 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang12 Citationer (Scopus) -
Making education: material school design and educational governance
Rasmussen, L. R. (Redaktør) & Grosvenor, I. (Redaktør), 2018, Dordrecht: Springer. 219 s. (Educational Governance Research; Nr. 9).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
-
"We seek revelation with our eyes": engaging with school cultures through montage
Rasmussen, L. R., Grosvenor, I., Dussel, I., Kestere, I., Priem, K. & Van Gorp, A., 2016, I: Encounters in Theory and History of Education. 17, s. 2-26 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil207 Downloads (Pure) -
(Hi)stories of cocoa, schools, and people On the making of (post/)colonial curricula in public/private/civic networks, Denmark 1950-2015
Rasmussen, L. R., 2024.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Skolebyggerier og -indretninger i et historisk og pædagogisk perspektiv
Rasmussen, L. R. (Foredragsholder)
5 dec. 2024Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
ECER (European Conference on Educational Research)
Rasmussen, L. R. (Deltager)
27 aug. 2024 → 30 aug. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) 45
Rasmussen, L. R. (Arrangør)
18 aug. 2024 → 21 aug. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
14th History of Education doctoral summer school
Rasmussen, L. R. (Arrangør)
6 jun. 2024 → 9 jun. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
-
At tænke og gøre indeklima pædagogisk - hvorfor og hvordan?
Rasmussen, L. R. (Foredragsholder) & Hovaldt, B. B. (Foredragsholder)
23 apr. 2024Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
Priser
-
Article of the Year Award. Paedagogica Historica
Rasmussen, L. R. (Modtager), 2022
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
-
Hædrende omtale. Årets danske forskningsresultat 2015
Rasmussen, Lisa Rosén (Modtager), 2016
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
Fil -
Fil