Linda Greve

  1. 2019
  2. Udgivet

    Establishing a Method for Analysing Metaphors in Higher Education Teaching : A case from business management teaching. / Bager-Elsborg, Anna; Greve, Linda.

    I: Higher Education Research and Development, Bind 38, Nr. 7, 10.11.2019, s. 1329-1342.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  3. Udgivet

    Ecological Cognition and Metaphor. / Jensen, Thomas Wiben; Greve, Linda.

    I: Metaphor and Symbol, Bind 34, Nr. 1, 2019, s. 1-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  4. Accepteret/In press

    Linguistic metaphor identification in Scandinavian. / Lee Nacey, Susan; Greve, Linda; Falck Johansson, Marlene .

    John Benjamin Publishing Company, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  5. 2018
  6. Udgivet

    Using rhetoric in your teaching. / Kærsgaard, Jens Laurs; Greve, Linda.

    Introduction to Teaching and Learning - Content for an online module. 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiUndervisning

  7. Udgivet

    Book review: R. W. Gibbs, Jr. (2017). Metaphor Wars: Conceptual Metaphors in Human Life. / Greve, Linda.

    I: Metaphor and the Social World, Bind 8, Nr. 2, 2018, s. 312-318.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisAnmeldelseForskningpeer review

  8. 2017
  9. Udgivet

    The ecology of anchoring and metaphoricity in social interaction. / Greve, Linda; Jensen, Thomas Wiben.

    2017.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  10. 2016
  11. Udgivet

    Introduction to teaching and learning ‘INTEL’ : Efficient professional development throughout a university. / Godsk, Mikkel; Greve, Linda.

    2016. Paper præsenteret ved iCERi2016, Sevilla, Spanien.

    Publikation: KonferencebidragPaperFormidling

  12. Udgivet

    Dissertation: Metaphors for Knowledge in Knowledge Intensive Groups : - An Inductive Study of >How and Which Metaphors Emerge in Conversations. / Greve, Linda.

    I: Fachsprache: International Journal of Specialized Communication, Bind XXXVIII, Nr. 1-2, 04.2016, s. 90-94.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  13. Udgivet

    Metaphors for Knowledge in Knowledge Intensive Groups : An Inductive investigation of how and which Metaphors Emerge in Conversations. / Greve, Linda.

    Aarhus BSS, School of Business and Social Sciences, Aarhus University, 2016. 220 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  14. Udgivet

    Distributed, negotiable and hyper-individual: Towards a definition of shareable knowledge. / Greve, Linda.

    I: Journal of Organizational Knowledge Communication, Bind 3, Nr. 1, 2016, s. 49-62.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

Forrige 1 2 3 Næste