Forskning

Jeg brænder for at finde nye måder, hvorpå forskere kan skabe viden og indsigt i samspil med samfundet. Jeg mener, at viden bliver stærkere, når den udvikles i praksis med dem, det handler om. Derfor arbejder jeg for at involvere mange aktører som borgere, organisationer og studerende i forskningen. En involverende tilgang kombineret med systemtænkning, gør sundhedsfremme mere relevant. Siden min ph.d. i 2017 har jeg specialiseret mig i dette og ser det som en vigtig vej frem. 

Profil

Jeg er lektor ved Aarhus Universitet med baggrund i idrætsforskning. Jeg forsker bl.a. i, hvordan fysisk aktivitet og sundhedsindsatser kan styrke lokalsamfund, især gennem sundhedsfremme, samskabelse og systemtænkning. Derudover underviser jeg og engagerer mig i frivilligt arbejde lokalt.

Rådgivning

Jeg rådgiver danske idrætsorganisationer som DGI og Danmarks Idrætsforbund, i relation til specifikke problemstillinger såsom trivsel, fysisk inaktivitet og bevægelse. 

Samarbejder og Formidling

Jeg samarbejder med en række internationale samarbejdspartnere som DECIPHer fra Cardiff, Wales, Glasgow Caledonian University, Skotland og Deakin University, Melbourne, Australien. 

Derudover har jeg stærke national samarbejdspartnere som Steno Diabetes Centrene i Danmark, Center for Klinisk Forebyggelse og Forskning v. Bispebjerg Hospital, en række kommuner og regioner, samt Københavns Universitet, Syddansk Universitet og Aalborg Universitet.

Undervisning

Jeg henter inspiration fra læringsteori, motivationsteori og psykologi, især idéer om demokrati, eksperimentering og samarbejde. Jeg er påvirket af tænkere som John Dewey og Kurt Lewin, samt teorier om social læring, som fx Lave & Wengers praksisfællesskab. I min undervisning prioriterer jeg åbenhed, kreativitet og fællesskab, da jeg mener, det er afgørende for god læring og kommunikation.

Arbejdsområder

Jeg forsker i, hvordan initiativer inden for fysisk aktivitet, trivsel og mental sundhed kan styrke folkesundheden med særligt blik på sundhedsfremme. Jeg koordinerer forskningsprojekter, vejleder studerende, søger forskningsmidler, administrerer budgetter, kommunikerer resultater og deltager i debatter. Derudover underviser jeg og vejleder specialer og Ph.d. studerende. Jeg har også været med til at stifte og er redaktør for tidsskriftet Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology.