DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Klaus Thestrup

  1. 2017
  2. Udgivet

    Impressions from Fablab Berlin. / Thestrup, Klaus.

    1 s. 2017, Indtryk for Fablab Berlin, med 2 videoer.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  3. Udgivet

    Impressions from Fablab Berlin. / Thestrup, Klaus.

    1 s. 2017, Video med kort tekst omkring Fablab Berlin.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  4. Udgivet
    What can a FabLab Community become? Thestrup, Klaus (Producent). 2017.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  5. Udgivet
    Ethics in action. Thestrup, Klaus (Producent). 2017.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  6. Udgivet

    Det fælles eksperiment : når forskere og pædagoger bedriver forskning sammen i åbne laboratorier. / Thestrup, Klaus; Robinson, Sarah.

    2017. Abstract fra DUN Conference 2017, Vejle, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  7. Udgivet

    Be the change you want. / Thestrup, Klaus.

    1 s. 2017, A discussion on the purpose of makerspaces.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  8. Udgivet

    What is an open laboratory? inspiration for emerging makerspaces. / Thestrup, Klaus.

    3 s. 2017, Om åbne laboratorier, med videoer, referencer og tekst.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  9. Udgivet
    Valor/Value : workshops on entrepreneurship in Portugal. Thestrup, Klaus (Producent); Robinson, Sarah (Udøver); Papadopoulos, Pantelis M. (Andet). 2017.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Undervisning

  10. Udgivet
    Be the change you want. Thestrup, Klaus (Producent). 2017.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  11. 2016
  12. Udgivet
    Den store opdagelsesrejse for de helt små. Petersen, Anne Charlotte (Producent); Knudsen, Jacob (Producent); Thestrup, Klaus (Andet); Sandvik, Kjetil (Andet); Johansen, Stine Liv (Andet); Skjærris, Malene (Udvikler); Sørensen, Louise (Udvikler). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  13. Udgivet
    Disruption? Thestrup, Klaus (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  14. Udgivet
    Next Practise Labs. Thestrup, Klaus (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  15. Udgivet

    Engaging in play, engaging in the world : when pedagogues participate in children's culture. / Thestrup, Klaus.

    2016. Paper præsenteret ved BIN Conference 2016: Fears and Pleasures in Nordic Childhoods, .

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

  16. Udgivet
    Robotstafetten. Klysner, Hans (Producent); Thestrup, Klaus (Andet); Caprani, Ole (Udvikler). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  17. Udgivet

    Let's transform : open laboratories as organized cultural encounters. / Thestrup, Klaus.

    2016. Paper præsenteret ved Practises of transformation, Roskilde, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

  18. Udgivet
    Medieøkologi. Thestrup, Klaus (Producent); Gislev Kjærsgaard, Tom (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Undervisning

  19. Udgivet
    Det permanente laboratorium. Thestrup, Klaus (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  20. Udgivet
    Den demokratiske samtale. Thestrup, Klaus (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Undervisning

  21. Udgivet
    Praksisfællesskab. Thestrup, Klaus (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Formidling

  22. Udgivet
    Inside the Rainbow. Thestrup, Klaus (Producent); Robinson, Sarah (Producent). 2016.

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformBilleder, Video- og Lydoptagelser (digital)Undervisning

  23. Udgivet

    Creating the university for the future? digital technologies, an open laboratory and learning spaces. / Thestrup, Klaus; Robinson, Sarah.

    2016. Paper præsenteret ved Creative University Conference: Knowledge cultures, Critical creative thinking and innovative learning processes, Aalborg, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

  24. Udgivet

    Creating the university for the future? Digital technologies, an open laboratory and creative learning spaces. / Thestrup, Klaus; Robinson, Sarah.

    2016. 1-2 Abstract fra Creative Universities Conference, Aalborg, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  25. Udgivet

    Towards an entrepreneurial mindset : Empowering learners in an open laboratory. / Thestrup, Klaus; Robinson, Sarah.

    Innovation and Entrepreneurship in Education. Emerald Group Publishing, 2016. s. 147-166 (Advances in Digital Education and Lifelong Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  26. 2015
  27. Udgivet

    Dimensions of Openness : Beyond the Course as an Open Format in Online Education. / Dalsgaard, Christian; Thestrup, Klaus.

    I: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Bind 16, Nr. 6, 12.2015, s. 78-97.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  28. Udgivet

    Dannelse i en digital og global verden - Digitale redskaber skal understøtte barnets lærings- og dannelsesproces. / Thestrup, Klaus; Jessen, Carsten; Pilegaard Andersen, Maren; Sandvik, Kjetil; Knudsen, Jacob.

    Dannelse i en digital og global verden - digitale redskaber skal understøtte barnets lærings- og dannelsesproces. 2015.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til rapportForskning

  29. Udgivet

    A framework for the future : When Kindergartens Go Online. / Thestrup, Klaus.

    Reflections on media education futures: Contributions to the conference media education futures in Tampere, Finland 2014. red. / Sirrku Kotilainen; Reijo Kupiainen. Göteborg : The International Clearinghouse on Children, Youth and Media at NORDICOM, 2015. s. 247-256 20.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

  30. Udgivet

    Digital dannelse i understøttende undervisning : Om digitale medier og pædagogiske processer. / Thestrup, Klaus; Sørensen, Mogens (Redaktør).

    Skole- og fritidspædagogik. København : Akademisk Forlag, 2015. (Fagbog til specialiseringen).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  31. Udgivet

    Digital World Citizens : Hvordan kan børnehaver kommunikere med verden? / Thestrup, Klaus.

    Digital Pædagogik. red. / Erika Brandt; Anne Petersen. Danmark : Systime Academic, 2015. s. 51-64.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  32. Udgivet

    Tablets i daginstitutioner : Hvad gør vi med dem, nu vi har dem? / Thestrup, Klaus.

    Barndomspædagogik i dagtilbud: Fagbog til specialiseringen. red. / Daniela Cecchin. København : Akademisk Forlag, 2015. s. 223-250 9.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  33. Udgivet

    The checklist - when open laboratories go online. / Thestrup, Klaus.

    Checklisten - når åbne laboratorier går online. 2015.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingKonferencebidrag i proceedingsForskningpeer review

  34. 2014
  35. Udgivet

    Medieleg : Når børn og pædagoger er iscenesættere. / Thestrup, Klaus.

    I: Drama & Teater, Bind 1, Nr. 2, 6, 12.2014, s. 12-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  36. Udgivet

    Childen as Global Fabricators : FabLab Thinking and Tinkering in Experimenting Networks around the World. / Nørgård, Rikke Toft; Thestrup, Klaus.

    2014. Abstract fra FabLearn Europe, Aarhus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  37. Udgivet

    To transform, to communicate, to play : the experimenting community in action. / Thestrup, Klaus.

    Early childhood Education: Values and Practises in Denmark. red. / Erik Hygum; Peter Møller Pedersen. Bind 1 1. udg. Denmark : Via Systime, 2014. s. 107-118 8.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  38. 2013
  39. Udgivet

    Det eksperimenterende fællesskab : Medieleg i en pædagogisk kontekst. / Thestrup, Klaus.

    Aarhus : Systime, 2013. 349 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  40. Udgivet

    When drama meets media & media meets drama : Proposals for the future. / Thestrup, Klaus.

    1 udg. Reykjavik : Fliss, 2013. 22 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  41. 2010
  42. Udgivet

    Det eksperimenterende fællesskab : børn og voksnes leg med medier og teknolog. / Thestrup, Klaus; Caprani, Ole.

    I: Læring og Medier, Bind Årgang 3, Nr. 5, 11, 06.2010, s. 1-39.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  43. Udgivet

    Det Eksperimenterende Fællesskab : Børn og voksnes leg med medier og teknologi. / Caprani, Ole; Thestrup, Klaus.

    I: Læring og Medier, Nr. 5, 2010.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

Forrige 1 2 Næste