DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Klaus Thestrup

  1. Tidsskriftartikel › Forskning › Ikke peer reviewed
  2. Udgivet

    Medieleg : Når børn og pædagoger er iscenesættere. / Thestrup, Klaus.

    I: Drama & Teater, Bind 1, Nr. 2, 6, 12.2014, s. 12-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  3. Tidsskriftartikel › Forskning › Peer reviewed
  4. Udgivet

    Det Eksperimenterende Fællesskab : Børn og voksnes leg med medier og teknologi. / Caprani, Ole; Thestrup, Klaus.

    I: Læring og Medier, Nr. 5, 2010.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  5. Udgivet

    Det eksperimenterende fællesskab : børn og voksnes leg med medier og teknolog. / Thestrup, Klaus; Caprani, Ole.

    I: Læring og Medier, Bind Årgang 3, Nr. 5, 11, 06.2010, s. 1-39.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  6. Udgivet

    Dimensions of Openness : Beyond the Course as an Open Format in Online Education. / Dalsgaard, Christian; Thestrup, Klaus.

    I: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Bind 16, Nr. 6, 12.2015, s. 78-97.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  7. Udgivet

    The SEEDS pedagogy : Designing a new pedagogy for preschools using a technology-based toolkit. / Dittert, Nadine; Thestrup, Klaus; Robinson, Sarah.

    I: International Journal of Child-Computer Interaction, Bind 27, 100210, 03.2021.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  8. Udgivet

    The flexible meeting place : Connecting schools through networked learning. / Gislev, Tom; Thestrup, Klaus; Elving, Pernille Risør.

    I: Global Studies of Childhood, Bind 10, Nr. 3, 2020, s. 275-288.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  9. Udgivet

    We do the same, but it is different : the open laboratory & play culture. / Thestrup, Klaus.

    I: BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur, Nr. årg. 35, vol. 62, 3, 19.08.2018, s. 47-60.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  10. Leder › Forskning › Peer reviewed
  11. Udgivet

    Global makerspaces : Creating places for children’s play, experimenting and communicating globally. / Thestrup, Klaus.

    I: Global Studies of Childhood, Bind 10, Nr. 3, 2020, s. 215-217.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisLederpeer review

  12. Antologi › Forskning › Peer reviewed
  13. Udgivet

    When drama meets media & media meets drama : Proposals for the future. / Thestrup, Klaus.

    1 udg. Reykjavik : Fliss, 2013. 22 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  14. Rapport › Forskning › Ikke peer reviewed
  15. Udgivet

    Mellem assistent og lærer : forsøg med assisteret fjernundervisning i folkeskolen. / Thestrup, Klaus; Elving, Pernille; Gislev Kjærsgaard, Tom.

    1 udg. Aarhus : Aarhus universitet, CUDIM, 2018. 80 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Næste