• Accepteret/In press

  Scaling Digital Design Literacy in K-9 Through the Fellowship Program

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

• Accepteret/In press

  Gap-analyse af teknologiforståelse i det danske uddannelsessystem fra grundskole til ungdomsuddannelser

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport

Vis alle (2) »

• Center for Computational Thinking & Design

  Projekter: Projekt › Forskning

Vis alle (1) »

• Børn og Unge skal kunne afkode Kunstig Intelligens

  Presse/medie

Vis alle (1) »