DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Katja Neubert

Effektiv undervisning i naturfag – hvad er der belæg for?

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

Robert Slavin fra Johns Hopkins Universitet og kollegaer har udarbejdet et review, der belyser hvilke tilgange i undervisningen af naturfag i grundskolen, der er bedst evidens for. Reviewet rapporterer kvantitative målinger af elevernes præstation fra første til sjette klasse og resultater af forskellige slags tilgange i naturvidenskabelig undervisning.
OriginalsprogDansk
Udgivelsesår30 jan. 2013
StatusUdgivet - 30 jan. 2013

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 83749241