• Accepteret/In press

  Ulighed, stigma og social retfærdighed: pædagogisk arbejde med børnehavebørn i udsatte positioner.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Accepteret/In press

  Tradition and Transformation in Danish Early Childhood Education and Care

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Udgivet

  Appendiks: om forskningsprojektets empiri og metode

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Vis alle (49) »

• Diagnoser og ressourcer - om ulighed og forskellighed i daginstitutionen

  Projekter: Projekt › Forskning

• Familieliv i en coronatid

  Projekter: Projekt › Forskning

• pædagogers møde med Pædagogisk psykologisk rådgivning og forældre

  Projekter: Projekt › Forskning

Vis alle (9) »

• Pedagogues as parenting guides: Making social children and good parents in an early childhood education and care centers

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

• ERNAPE

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

• Transgressing boundaries of families. The role of early childhood and care institution in promoting home learning in families

  Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Vis alle (33) »

• Pædagoger som forældrevejledere

  Presse/medie

• NY BOG: Parate Børn

  Presse/medie

• Lærerne skal stoppe med at kritisere forældrene

  Presse/medie

Vis alle (8) »