Karen Ida Dannesboe

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere
Institutter og fakulteter
Bibliotek
Presse

Lektor

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Antropologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 293
2400 København NV
Danmark
kida@edu.au.dk
Fastnet: +4593521068
Mobil: +4593521068

Se relationer på Aarhus Universitet

Forskningsområder

Børn og unge Børn og unge-forskning Etnografi Pædagogisk antropologi Skole-hjem-samarbejde

Seneste publikationer

Accepteret/In press
Parents as learning facilitators Early childhood education and care centres and home learning in families
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Udgivet
”Hun er jo mit barn, men det er deres sted”: – Hverdagslivets grænsedragninger mellem forældre og pædagoger
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Under udarbejdelse
Locked in the field: On pandemic methodology and boundary loss in a collective family study
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Vis alle (63) »

Seneste projekter

Læringsdagsordnens rolle ift. store børnehavebørns sommerferie - et studie af familiers prioriteringer
Projekter: Projekt › Forskning
Digital Curriculum
Projekter: Projekt › Andet
Tidlig læring på dagsordenen. Forandringer i forældreskabet og institutionssamarbejdet
Projekter: Projekt › Forskning

Vis alle (11) »

Seneste aktiviteter

“It is my school, my parents work and our home”children’s constructions of good parenthood in relations between school and family
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Intensivt forældreskab – om bekymringer, risikotænkning og forældres brug af eksperter
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Når pædagoger møder forældre
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Vis alle (38) »

Seneste presse

Læringsmål i dagtilbud - er det en god idé?
Presse/medie
forældredeterminisme og daginstitutioner, Udsigten DR P2
Presse/medie
Lockdown: Familielivet er kommet under langtidspres
Presse/medie

Vis alle (11) »

Seneste aktiviteter og konferencer

Indlæser lokationer...

+–Vis alleVeje Hybrid Satellit Terræn

ID: 32133953

Find uddannelse

Studievejledning

Besøg AU

Kvalitet

Find

Aktuel forskning

Talent

Virksomheder

Kommuner og regioner

Gymnasier

Myndigheder

Organisation

Kontakt

Profil

Job

Om AU

Karen Ida Dannesboe

Forskningsområder

Seneste publikationer

Parents as learning facilitators Early childhood education and care centres and home learning in families

”Hun er jo mit barn, men det er deres sted”: – Hverdagslivets grænsedragninger mellem forældre og pædagoger

Locked in the field: On pandemic methodology and boundary loss in a collective family study

Seneste projekter

Læringsdagsordnens rolle ift. store børnehavebørns sommerferie - et studie af familiers prioriteringer

Digital Curriculum

Tidlig læring på dagsordenen. Forandringer i forældreskabet og institutionssamarbejdet

Seneste aktiviteter

“It is my school, my parents work and our home”children’s constructions of good parenthood in relations between school and family

Intensivt forældreskab – om bekymringer, risikotænkning og forældres brug af eksperter

Når pædagoger møder forældre

Seneste presse

Læringsmål i dagtilbud - er det en god idé?

forældredeterminisme og daginstitutioner, Udsigten DR P2

Lockdown: Familielivet er kommet under langtidspres

Seneste aktiviteter og konferencer