Aarhus Universitets segl

English

Du er her: AU » Om AU » Organisation » Jørgen Huggler » Publikationer

Om AU

Jørgen Huggler

1 - 68 ud af 68Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2021
  2. Udgivet
    ”Lad barnet selv finde svarene!”: Vid&Sans interviewer hver uge en afdød tænker om et aktuelt emne. I denne uge Jean-Jacques Rousseau om curlingforældre. / Rasmussen, Brian Traantoft (Redaktør); Huggler, Jørgen.
    1 s. 2021.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  3. Udgivet
    Leibniz om begrebet individuel substans - og den fluktuerende krop. / Huggler, Jørgen.
    I: Aigis: nordisk tidsskrift for klassiske studier, Bind 21, Nr. 1, Suppl. Platonselskabet, Reykjavik 2019, 9, 05.2021, s. 1-36.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  4. Udgivet
    W. v. Humboldt "Teorien om menneskets dannelse. Et fragment". / Huggler, Jørgen (Oversætter).
    Pædagogikkens fundamenter: 25 tekster om opdragelse og undervisning. red. / Lucas Cone. København: Hans Reitzels Forlag, 2021. s. 64-70.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  5. 2020
  6. Udgivet
    Democracy, General Will, and Political Formation. Friedrich Schlegel's Critique and Reconstruction of the Concept of 'Republicanism'. / Huggler, Jørgen.
    I: Romantik : Journal for the Study of Romanticisms, Bind 9, Nr. 1, 12.2020, s. 59-74.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  7. Udgivet
    Peter Zinkernagel and David Favrholdt: A Response to George Berkeley in Twentieth-Century Danish Philosophy. / Huggler, Jørgen.
    I: Danish Yearbook of Philosophy, Bind 53, Nr. 1, 12.2020, s. 33-60.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  8. Udgivet
    Mindeord om Thyge Winther-Jensen. / Vejleskov, Hans; Huggler, Jørgen; Kauffmann, Oliver.
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 8, Nr. 2, 06.2020, s. 95-96.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  9. Udgivet
    Professoren gav aldrig slip. / Huggler, Jørgen; Vejleskov, Hans.
    I: Helsingoer Dagblad, Bind Sektion 1, e786e741, 04.01.2020, s. 14.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Avisartikel

  10. Udgivet
    The Educative Process and Its Relation to Truth, Knowledge, Culture and Critique: Epistemological and Metaphysical Premises for Formation. / Huggler, Jørgen.
    Rethinking Ethical-Political Education. Springer, 2020. s. 237-250 (Contemporary Philosophies and Theories in Education , Bind 16).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  11. 2019
  12. Udgivet
    Natur og barndom. Jean-Jacques Rousseau. / Huggler, Jørgen.
    I: Filosofi, Bind 19, Nr. 1, 04.04.2019, s. 32-40.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  13. Udgivet
    Erkendelse i undervisningssammenhæng ifølge K. Grue-Sørensen. / Huggler, Jørgen.
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 7, Nr. 1, 2019, s. 74-98.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  14. Udgivet
    Sustainability and education: philosophical perspectives. / Bostad, Inga (Redaktør); Kvamme, Ole Andreas (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør) et al.
    København, 2019. 104 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 8).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  15. 2018
  16. Udgivet
    The response to George Berkeley's philosophy in twentieth century Danish experimental psychology: Edgar Rubin and Edgar Tranekjær Rasmussen. / Huggler, Jørgen.
    I: Danish Yearbook of Philosophy, Bind 51, Nr. 1, 17.12.2018, s. 47-70.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  17. Udgivet
    Faith and knowledge: remarks inspired by Søren Kierkegaard’s Philosophical Fragments. / Huggler, Jørgen.
    I: Kierkegaard Studies Yearbook, Bind 23, Nr. 1, 26.07.2018, s. 75-103.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  18. Udgivet
    Studier i Pædagogisk Filosofi. / Huggler, Jørgen (Redaktør).
    København: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2018. 109 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 6).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  19. Udgivet
    Gender. / Schumann, Claudia (Redaktør); Hållander, Marie (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2018. 100 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 6).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  20. Udgivet
    Knud Grue-Sørensen. / Winther-Jensen, Thyge (Redaktør); Frølund, Sune (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    København: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2018. 122 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 7).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  21. Udgivet
    Studier i Pædagogisk Filosofi. / Huggler, Jørgen (Redaktør); Frølund, Sune (Redaktør).
    København: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2018. 85 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 7).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  22. 2017
  23. Udgivet
    John Deweys kritik af liberal education. / Huggler, Jørgen.
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 5, Nr. 2, 13.12.2017, s. 79-93.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  24. Udgivet
    Democracy and formation: Friedrich Schlegel’s critique and reconstruction of the concept of ‘Republicanism’. / Huggler, Jørgen.
    2017. Abstract fra NERA 2017: Nordic Educational Research Association's Annual Congress, Copenhagen, Danmark.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  25. Udgivet
    Natur og pædagogik. / Frølund, Sune (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    2017. 95 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 5).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  26. 2016
  27. Udgivet
    Pædagogik, normativitet og videnskab. / Wiberg, Merete (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: The State and University Library - Aarhus, 2016. 103 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 5).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  28. Udgivet
    Hegels tolkning af Platon: med sideblik til Schleiermacher. / Huggler, Jørgen.
    Platon: værk og virkning. red. / Jakob Leth Fink; Jens Kristian Larsen. København: Gyldendal, 2016. s. 545-573.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  29. Udgivet
    Kosmopolitisme og realisme. / Strand, Torill (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2016. 109 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 4).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  30. 2015
  31. Udgivet
    Critical Thinking. / Holma, Katariina (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: The State and University Library - Aarhus, 2015. 102 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 4).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  32. Udgivet
    Æstetik og sprog: Studier i Pædagogisk Filosofi. Årg. 3. Nr. 2 (2014). / Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: Statsbiblioteket, 2015. 114 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 3 (2014)).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  33. Udgivet
    Review: Der Lebensphilosophische Frühromantiker. Zur Rekonstruktion der Frühromantischen Ethik Friedrich Schlegels, by Andreas Hjort Møller. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014. (Schlegel-Studien 9). / Huggler, Jørgen.
    I: Romantik : Journal for the Study of Romanticisms, Nr. 4, 2015, s. 125-130.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Anmeldelse › Forskning

  34. 2014
  35. Udgivet
    Magt, pædagogik og erfaring. / Huggler, Jørgen (Redaktør).
    København: The State and University Library - Aarhus, 2014. 99 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 3).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  36. 2013
  37. Udgivet
    Negative Erziehung und die Negation der Erziehung: Zur Aktualität des „Emile“ für eine kritische Theorie der Pädagogik . / Jepsen, Per (Oversætter); Gruschka, Andreas ; Huggler, Jørgen (Oversætter) et al.
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 2, Nr. 1, 07.2013, s. 21-33.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  38. Udgivet
    Erkendelse, viden og læring. / Frølund, Sune (Redaktør); Huggler, Jørgen (Redaktør); Duchêne, Nanna (Redaktør) et al.
    København: Pædagogisk Filosofisk Forening, 2013. 102 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 2, Bind 2).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  39. Udgivet
    Rousseau: temaartikler . / Huggler, Jørgen (Redaktør); Duchêne, Nanna (Redaktør); Strand, Torill (Redaktør).
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 2, Nr. 1, 2013, s. 1-84.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  40. Udgivet
    Rousseau: Studier i Pædagogisk Filosofi, Årg. 2, nr. 1 (2013). / Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: The State and University Library - Aarhus, 2013. 99 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 2).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  41. 2012
  42. Udgivet
    Opdragelse til menneske eller til samfundsborger? Jean-Jacques Rousseau 300 år. / Huggler, Jørgen.
    I: Asterisk, Nr. 63, 09.2012, s. 32-33.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  43. Udgivet
    Leder. / Sørensen, Asger; Huggler, Jørgen.
    I: Studier i Pædagogisk Filosofi, Bind 1, Nr. 1, 05.07.2012, s. 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Leder

  44. Udgivet
    Studier i Pædagogisk Filosofi Nr. 1 (2012). / Huggler, Jørgen (Redaktør); Sørensen, Asger (Redaktør); Duchêne, Nanna (Redaktør) et al.
    2012, Open access nettidsskrift.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning › peer review

  45. Udgivet
    Labour and Education. / Huggler, Jørgen; Oettingen, Alexander von.
    2012.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review

  46. Udgivet
    Cosmopolitanism and Peace in Kant's Essay on 'Perpetual Peace'. / Huggler, Jørgen.
    Philosophy of Education: Politics in Education. red. / Peter Kemp; Asger Sørensen. Bind 2 1. udg. Zürich: LIT Verlag, 2012. s. 40-55.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  47. Udgivet
    Hegel und Gorgias. / Huggler, Jørgen.
    2012. Abstract fra XXIX. Internationaler Hegel-Kongress, Istanbul, Tyrkiet.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  48. Udgivet
    Hvorfor pædagogisk filosofi? / Huggler, Jørgen (Redaktør).
    Aarhus: The State and University Library - Aarhus, 2012. 100 s. (Studier i Pædagogisk Filosofi; Nr. 1, Bind 2012).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  49. Udgivet
    Immanuel Kant (1724-1804). / Huggler, Jørgen.
    Klassisk og moderne pædagogisk teori. red. / Peter Østergaard Andersen; Tomas Ellegaard. 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, 2012. s. 710-714.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  50. 2011
  51. Udgivet
    Arbejde eller dannelse? / Huggler, Jørgen; Oettingen, Alexander von.
    Pædagogiske værdier & etik. red. / Anne-Marie Eggert Olsen. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, 2011. s. 125-146 (Asterisk, Bind 4).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  52. Udgivet
    Culture and paradox in Kant's philosophy of education. / Huggler, Jørgen.
    Kant and Education: Interpretations and Commentary. red. / Klas Roth; Chris W. Surprenant. 1. udg. New York: Routledge/Taylor and Francis Group, 2011. s. 94-106.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  53. Udgivet
    Educating the global village. / Huggler, Jørgen; Strand, Torill.
    I: Nordic Studies in Education, Bind 31, Nr. 2, 2011, s. 69-75.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Leder › peer review

  54. 2010
  55. Udgivet
    Cosmopolitanism and peace in Kant's essay on 'Perpetual Peace'. / Huggler, Jørgen.
    I: Studies in Philosophy and Education, Bind 29, Nr. 2, 2010, s. 129-140.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  56. Udgivet
    Der Anfang und das Sollen: Über Kierkegaards Fichte-Deutung in Über den Begriff der Ironie. / Huggler, Jørgen.
    I: Kierkegaard Studies. Monography series, Bind 22, 2010, s. 23-46.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  57. Udgivet
    Om Hegels opfattelse af Gorgias, set på baggrund af tidligere filosofihistorikeres fremstilling. / Huggler, Jørgen.
    I: Aigis: nordisk tidsskrift for klassiske studier, Bind 10, Nr. 2, suppl., 2010, s. 1-47.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  58. 2009
  59. Udgivet
    State, religion and toleration. / Huggler, Jørgen.
    I: Archiv fuer Rechts- und Sozialphilosophie, Bind Beiheft, Nr. 118, 29.07.2009, s. 43-54.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  60. Udgivet
    Hegel's phenomenology of rationality. / Huggler, Jørgen.
    Dialectics self-consciousness and recognition: the Hegelian legacy. red. / Asger Sørensen; Morten Raffnsøe-Møller; Arne Grøn. Århus: NSU Press, 2009. s. 13-43.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  61. Udgivet
    Kemp, Kant og den evige fred. / Huggler, Jørgen.
    Udfordringer: dialoger med Peter Kemp. red. / Hannah Mia Hendriksen; Peter Kemp; Anne-Marie Eggert Olsen. 1. udg. København: Tiderne Skifter, 2009. s. 132-144.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  62. Udgivet
    Religious education as an intellectual and cultural enterprise: some questions about 'theologising with children'. / Huggler, Jørgen.
    Hovering over the face of the deep: philosophy, theology and children. red. / Gertrud Yde Iversen; Gordon Mitchell; Gaynor Pollard. Münster: Waxmann Verlag, 2009. s. 117-127.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  63. 2008
  64. Udgivet
    Immanuel Kants begreb om kultur. / Huggler, Jørgen.
    I: Filosofiske Studier, Bind 24, 2008, s. 132-145.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  65. Udgivet
    Pædagogiske værdier og religion. / Frandsen, Henrik Vase (Redaktør); Huggler, Jørgen; Frandsen, Henrik Vase et al.
    København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2008. 151 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  66. Udgivet
    Reaktion, oplysning og revolution: om Louis de Bonald: Législation primitive (1802). / Huggler, Jørgen.
    Tankens Grænseland: Hans-Jørgen Schanz 60 år. red. / Jørgen Carlsen; Ole Morsing; Peter Aaboe Sørensen. Århus: Modtryk, 2008. s. 263-276.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  67. Udgivet
    Viden, tro og tænkning. / Huggler, Jørgen.
    Pædagogiske værdier & religion. red. / Henrik Vase Frandsen. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2008. s. 13-35.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  68. 2007
  69. Udgivet
    Om tolerance: at generindre et begreb. / Huggler, Jørgen.
    Pædagogiske værdier & politik. red. / Kurt Nielsen; Anne-Marie Eggert Olsen. 1. udg. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2007. s. 59-75.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  70. 2006
  71. Udgivet
    Idealismen og dens kritikere. / Huggler, Jørgen.
    Tankens magt - Vestens idehistorie: Bd. 2, 1600-1914. København: Lindhardt, 2006.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  72. Udgivet
    Rudolf Haym om tysk romantik og tysk idealisme i Die romantische Schule: ein Beitrag zur Geschichte des deutschen Geistes (1870). / Huggler, Jørgen.
    Århus, 2006. 23 s. (Kritikken af romantikken; Nr. 2). (Skriftrække / Litteraturkritik & Romantikstudier).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  73. 2005
  74. Udgivet
    "Knowledge and faith": Religious challenges to 'knowledge' as a fundamental value in education. / Huggler, Jørgen.
    2005, Andet.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

  75. 2004
  76. Udgivet
    Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Erfaring og fremmedgørelse. / Huggler, Jørgen.
    Pedagogikkens mange ansikter: Pedagogisk idéhistorie fra antikken til det postmoderne. Oslo: Universitetsforlaget, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  77. Udgivet
    Teodicéproblemet. / Huggler, Jørgen.
    Pædagogikkens filosofi - tanker om menneskets frembringelse. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  78. Udgivet
    To anmærkninger om Spinoza fra G. W. F. Hegels Wissenschaft der Logik. / Huggler, Jørgen.
    I: Slagmark, Bind 2004, Nr. 39, 2004.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  79. 2003
  80. Udgivet
    Adaequatio rei et intellectus. En opfattelse af sandhed og dens historie. / Huggler, Jørgen.
    Om fortidens fremtid - Forsvarstaler for det klassiske. Århus, Aarhus Universitetsforlag: Aarhus Universitetsforlag, 2003.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  81. Udgivet
    Eine neue Vorlesungsnachschrift zu Hegels Berliner Vorlesungen zur Philosophie des Geistes von 1827/28. / Huggler, Jørgen.
    I: Hegel-Studien, Bind 36/2001, 2003.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  82. Udgivet
    Substansen er subjekt. Hegels "Fortale" til Phänomenologie des Geistes: En Kommentar. / Huggler, Lise Oxenbøll; Huggler, Jørgen.
    I: Slagmark, Bind 2002-2003, Nr. 36, 2003.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  83. 2002
  84. Udgivet
    Das absolute Wissen in der "Phänomenologie des Geistes". / Huggler, Jørgen.
    I: Hegel-Jahrbuch, Bind 2001, 2002.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  85. 2001
  86. Udgivet
    At dvæle ved det negative - om Hegel og den tidlige tyske romantik. / Huggler, Jørgen.
    I: Litteraturkritik & Romantikstudiers Skriftrække, Bind 28, 2001, s. 1-32.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  87. Udgivet
    Hegel - en biografi. Anmeldelse af Terry Pinkard: Hegel. A Biography. Cambridge University Press 2000. / Huggler, Jørgen.
    I: Slagmark, Bind 31, 2001, s. 146-149.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Anmeldelse › Forskning

  88. 1999
  89. Udgivet
    Hegels skeptiske vej til den absolutte viden. En analyse af Phänomenologie des Geistes.. / Huggler, Jørgen.
    1 udg. København: Museum Tusculanum, 1999.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Doktordisputats

  90. 1993
  91. Udgivet
    Refleksionsbegrebet hos Fichte. / Huggler, Jørgen.
    I: Filosofiske Studier, Bind 13, 1993, s. 27-44.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning