Jesper Aagaard
Lektor
Bartholins Allé 11
bygning 1350, 223
8000 Aarhus C
Danmark
Fastnet: +4587166158
Forskningsområder
- Mennesker og kulturer > Psykologi > Menneske og teknologi
- Pædagogik, læring og filosofi > Videnskabs- og teknologihistorie > Teknologifilosofi og -historie
- Pædagogik, læring og filosofi > Filosofiske skoler og tænkere > Fænomenologi (filosofi om det, der fremtræder for bevidstheden)
- Mennesker og kulturer > Forskningsmetoder > Kvalitative metoder
- Pædagogik, læring og filosofi > Filosofiske menneskeopfattelser > Psykologiens filosofi
- Udgivet
Pedagogical assemblages and sociomaterial dynamics
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
- E-pub ahead of print
On the Dynamics of Zoom Fatigue
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Taming unruly beings: students, discipline and educational technology
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Educators’ perception of ’useful’ digital technologies in university teaching and learning
Projekter: Projekt › Forskning
Digital dannelse
Projekter: Projekt › Forskning
Digital distraktion
Projekter: Projekt › Forskning
Philosophy of Human-Technology Relations
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
4S Annual Meeting of the Society for Social Studies of Science
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Digital gæstelærer, livevent for Børne- og Undervisningsministeriet
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Aarhus Universitets Forskningsfonds ph.d.-pris 2018
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
ID: 52834609