-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Jens Laurs Kærsgaard
Specialkonsulent
Centre for Educational Development - CED - Undervisningsudvikling
Trøjborgvej 82-84
bygning 1911, 433
8000 Aarhus C
Danmark
Mobil: +4593509034
Arbejdsområder:
- Studieordningsrevisionsprocesser
- Uddannelse af undervisere
- Kursus- og undervisningsudvikling
- Blended learning
- Learning design
Uddannelser:
- 2021 Certificate course in Curriculum and Instruction, Maastricht Universitet
- 2016 cand.scient.san.publ i Folkesundhedsvidenskab, Aalborg Universitet
- 2014 BSc i Idræt, Aalborg Universitet
Forskningsområder
Profil
Jeg er specialkonsulent ved Centre for Educational Development (CED) ved Aarhus Universitet. Min uddannelsesmæssige baggrund er i idrætsvidenskab og i folkesundhedsvidenskab fra Aalborg Universitet.
Jeg arbejder med uddannelses-, kursus- og undervisningsudvikling, hvor jeg i samarbejde studerende, undervisere og uddannelsesansvarlige har fokus på at skabe gode læringsmiljøer for studerende der sikrer en engagerende læringsproces og -progression.
Jeg bidrager til kompetenceudvikling af nationale og internationale undervisere på alle niveauer i deres udvikling og kvalitetsarbejde af uddannelser, kurser og undervisning.
Jeg favner bredt indenfor universitetspædagogik, men mine primære arbejdsområder er indenfor studieordningsrevisionsprocesser og learning design.
- Udgivet
DUT Guide: Uddannelsesudvikling
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling
Learning Design på Universitetspædagogikum: hvorfor, hvordan og hvilken metode er bedst?
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Formidling
- Udgivet
Tandlægeuddannelsen i det 21. århundrede: 10 temaer til curriculumrevision
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Værdigrundlag og pædagogiske principper for uddannelserne på Health
Projekter: Projekt › Rådgivende projekt
Educational leadership
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
EuroSoTL konference 2022: Building Communities through the Scholarship of Teaching and Learning
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Læring og Medier (Tidsskrift)
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
ID: 102236428