Projekter pr. år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Jens Bruun er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Projekter
- 7 Afsluttet
-
ICCS 2022
Bruun, J. (PI), Lieberkind, J. (PI), de la Villa Gonzalez, C. (PI) & Bindslev, S. G. (PI)
01/08/2020 → 30/11/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
ICCS 2022: The International Civic and Citizenship Education Study 2022
Lieberkind, J. (Deltager) & Bruun, J. (Deltager)
01/01/2018 → 31/12/2022
Projekter: Projekt › Forskning
-
ICCS 2016: ICCS 2016
Lieberkind, J. (Deltager), Bruun, J. (Deltager) & Schunck, H. B. (Deltager)
01/02/2014 → 31/12/2017
Projekter: Projekt › Forskning
-
ICCS 2009. Politisk dannelse i det 21. århundrede
Bruun, J. (Deltager), Allerup, P. N. (Deltager), Christensen, S. (Deltager), Lieberkind, J. (Deltager), Hyldgaard, K. (Deltager), Hansen, S. P. (Deltager), Krejsler, J. B. (Deltager) & Kristensen, J. E. (Andet)
01/06/2007 → 31/01/2014
Projekter: Projekt › Forskning
-
Børn og politik
Johansen, J. (Projektleder), Bruun, J. (Projektleder), Amtrup, B. (Deltager) & Blok, A. (Deltager)
Børnerådet, Dansk Ungdoms Fællesråd
01/03/2003 → 31/10/2003
Projekter: Projekt › Forskning
-
Editorial introduction to the issue ‘Fostering democratic citizenship in the Nordic and Baltic countries’
Bruun, J., Huang, L. & Hoskins, B., 10 okt. 2025, I: Journal of Social Science Education. 24, 3, s. 1-16 16 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Forord/efterskrift › Forskning
-
Kan man måle elevers demokratiske dannelse?
Lieberkind, J. (Producent), Bruun, J. (Producent) & Rongsted, C. (Producent), 22 feb. 2024Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) › Forskning
Åben adgang -
Politisk og demokratisk dannelse i en krisetid
Bruun, J. & Lieberkind, J., okt. 2024, Aarhus Universitetsforlag. 293 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Bog › Forskning › peer review
Åben adgang -
Unges europæiske identitet: Det europæiske modul ICCS 2022
Bruun, J. & Lieberkind, J., 22 feb. 2024, København: Aarhus Universitet, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. 42 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
Viden, engagement og demokratisk dannelse i en krisetid: hovedresultater af ICCS 2022
Bruun, J. & Lieberkind, J., nov. 2023, 3 udg. København: Aarhus Universitet, DPU. 124 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Democracy Day 2025
Bruun, J. (Deltager)
24 okt. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
-
Non-participation and exclusion in ILSA studies from a practice, methodological and ethical perspective
Christensen, J. (Arrangør), Kjeldsen, C. C. (Arrangør), Bruun, J. (Deltager), de la Villa Gonzalez, C. (Deltager) & Bindslev, S. G. (Deltager)
6 jun. 2024 → 7 jun. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
-
ICCS 2022 Data Analysis Workshop (II)
Bruun, J. (Deltager)
30 aug. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
-
Education as a Hope in Uncertain Times
Bruun, J. (Deltager)
24 aug. 2023 → 26 aug. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
ICCS 2022 Data Analysis Workshop
Bruun, J. (Deltager)
25 jul. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
Presse/medier
-
-
-
Hvis Pisa målte 9.-klasser, ville Danmark ligge i den øverste fjerdedel
05/04/2016
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-