Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet

• Udgivet

  FLIPPED LEARNING IN INTERACTION WITH PROBLEM-BASED LEARNING

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

• Udgivet

  A quantitative and qualitative analysis of online student retention

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

• Udgivet

  ENERGISING ELECTRONICS ENGINEERING: IMPROVING LEARNING BY FLIPPING THE CLASSROOM AND GOING ONLINE

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

Vis alle (9) »

• Flere og bedre studerende

  Projekter: Projekt › Forskning

Vis alle (1) »

• DUN-konference 2012

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference

Vis alle (1) »