Aarhus Universitets segl

English

Du er her: AU » Om AU » Organisation » Henning Slavensky » Publikationer

Om AU

Henning Slavensky

1 - 9 ud af 9Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2019
  2. Udgivet
    Evaluation of new learning spaces for mixed on-campus and online students. / Slavensky, Henning.
    The 15th International CDIO Conference: Proceedings – Full Papers. red. / Jens Bennedsen; Aage Birkkjær Lauritsen; Kristina Edström; Natha Kuptasthien; Janne Roslöf; Robert Songer. Aarhus: AU Library Scholarly Publishing Services, 2019. s. 591-602.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  3. 2018
  4. Udgivet
    A quantitative and qualitative analysis of online student retention. / Slavensky, Henning; Lysgaard, Per.
    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2018. s. 2443-2450.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  5. 2017
  6. Udgivet
    ENERGISING ELECTRONICS ENGINEERING: IMPROVING LEARNING BY FLIPPING THE CLASSROOM AND GOING ONLINE. / Godsk, Mikkel; Hansen, Hans Jørgen; Knudsen, Mikael Bergholz et al.
    Proceedings of the 11th International Technology, Education and Development Conference: INTED2017 Proceedings. Valencia, Spain: International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2017. s. 8523-8530.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  7. Udgivet
    BOOSTING STUDENT LIFE SATISFACTION AND ENGAGEMENT TO IMPROVE ONLINE STUDENT RETENTION. / Slavensky, Henning; Hansen, Hans Jørgen; Knudsen, Mikael Bergholz.
    Proceedings of the 9th International Conference on Education and New Learning Technologies: EDULEARN17 Proceedings. Barcelona, Spain: International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2017. s. 5042-5050 (Edulearn proceedings, Bind 2017).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  8. Udgivet
    ENERGISING ELECTRONICS ENGINEERING: IMPROVING LEARNING BY FLIPPING THE CLASSROOM AND GOING ONLINE. / Godsk, Mikkel; Hansen, Hans Jørgen; Knudsen, Mikael Bergholz et al.
    2017. Abstract fra INTED 2017, Valencia, Spanien.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  9. 2012
  10. Udgivet
    Flere studerende – bedre uddannelse. / Laustsen, Carsten; Slavensky, Henning; Schmidt, Ina et al.
    I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Nr. 12, 2012, s. 79-90.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  11. 2007
  12. Udgivet
    Powerline Equipment for AV Streaming Applications. / Slavensky, Henning; Jensen, Bente; Kjærsgaard, Søren.
    2007. Paper præsenteret ved ISPLC 06, Boston, USA.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  13. 2004
  14. Udgivet
    Embedded Unified Development Process - EUDP. / Kolle, Klaus; Lysgaard, Per; Bejder, Karsten et al.
    0.9.113 udg. www.eudp.net. 2004, Hjemmeside.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

  15. 1999
  16. Udgivet
    A Contribution to the Design Process. / Bærentsen, Klaus B.; Slavensky, Henning.
    I: Association for Computing Machinery. Communications, Bind 42, Nr. 5, 1999, s. 73-77.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review