DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl
Du er her: DPU » Om DPU » Hans Henrik Knoop » Publikationer

Om DPU

Hans Henrik Knoop

1 - 100 ud af 226Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
  1. 2020
  2. Udgivet

    News experiences and opinions in Denmark 2020. / Capacent, Epinion; Knoop, Hans Henrik.

    Aarhus : Epinion, 2020. 38 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  3. Udgivet

    Forced Resilience : Conceptualizing Resilience in Life-Threatening Adversity. / Harnisch, Helle; Montgomery, Edith; Knoop, Hans Henrik.

    Oxford Research Encyclopedias: Psychology. Oxford University Press, 2020. (Oxford Research Encyclopedia of Psychology).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review

  4. Udgivet

    Social kompetence og skoletrivsel : analyser fra den nationale trivselsmåling. / Holstein, Bjørn Evald; Knoop, Hans Henrik; Laflor, Marianne; Viskum, Hanne.

    Randers : Dansk Center for Undervisningsmiljø, 2020.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  5. Udgivet

    Education in 2035: how positive psychology can revitalize education. / Knoop, Hans Henrik.

    Positive psychological science: improving everyday life, well-being, work, education, and societies across the globe. red. / Stewart I. Donaldson; Mihaly Csikszentmihalyi; Jeanne Nakamura. 2. udg. Abingdon : Routledge, 2020. s. 176-192 (Applied Psychology Series).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  6. Afsendt

    Future Positive Psychology: The Case for Harmonious Complexity : French Handbook of Positive Psychology. / Knoop, Hans Henrik.

    2020.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  7. Udgivet

    How National Surveys of Well-Being Can Stimulate Educational Practice. / Knoop, Hans Henrik.

    Positive Psychological Science: Improving Everyday Life, Well-Being, Work, Education, and Societies Across the Globe. red. / Stewart I. Donaldson; Mihaly Csikszentmihalyi; Jeanne Nakamura. 2. udg. New York : Routledge, 2020. s. 193-222.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  8. Udgivet

    Mihaly Csikszentmihalyi. / Knoop, Hans Henrik.

    The Wiley Encylopedia of Personality and Individual Differences, Volume 3, Personality Processes and Individuals Differences. red. / B. J. Carducci (Editor-in-Chief); A. Di Fabio (Vol. Eds.) ; D. H. Saklofske (Vol. Eds.) ; C. Stough (Vol. Eds.) . Bind 3 1. udg. Hoboken : John Wiley & Sons, 2020. s. 469.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review

  9. Udgivet

    Public Perception of News Media. / Knoop, Hans Henrik.

    I: OPTENTIA Newsletter, North-West University, Bind 10, Nr. 2, 1, 07.2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Avisartikel

  10. Under udarbejdelse

    Towards systemic autonomy support in education : In: Positive Organizational Interventions: Contemporary Theories, Approaches and Applications. / Knoop, Hans Henrik; Holstein, Bjørn Evald.

    I: Frontiers in Psychology, 2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  11. Afsendt

    Profiling the Mental Health of European Adolescents: Cross-sectional evaluation. / Las Hayas Rodriguez, Carlota; Knoop, Hans Henrik.

    I: Journal of Youth and Adolescence (JOYO), 2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  12. Udgivet

    Co-creation and regional adaptation of a resilience-based universal whole-school program in five European regions. / Morote, Roxanna; Las Hayas, Carlota; Izco-Basurko, Irantzu ; Anyan, Frederik; Donisi, Valeria ; Zwiefka, Antoni ; Gudmundsdottir, Dora Gudrun; Fullaondo, Ane ; Ledertoug, Mette Marie; Olafsdóttir, Anna Sigríour; Gabrielli, Silvia ; Carbone, Sara ; Mazur, Iwona ; Krolicka-Deregowska, Anna ; Knoop, Hans Henrik; Tange, Nina; Kaldalóns, Ingibjörg V.; Jonsdottir, Bryndis Jona ; González-Pinto, Ana; Hjelmdal, Odin.

    I: European Educational Research Journal, 03.09.2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  13. Udgivet

    Development and validation of the theory-driven School Resilience Scale for Adults : Preliminary results. / Morote, Roxanna; Anyan, Frederick; Las Hayas, Carlota; Gabrielli, Silvia; Zwiefka, Antoni; Gudmundsdottir, Dora Gudrun; Ledertoug, Mette Marie; Olafsdottir, Anna S.; Izco-Basurko, Irantzu; Fullaondo, Ane; Mazur, Iwona; Królicka-Deregowska, Anna; Knoop, Hans Henrik; Hjemdal, Odin; The UPRIGHT consortium.

    I: Children and Youth Services Review, Bind 119, 105589, 12.2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  14. 2019
  15. Udgivet

    UPRIGHT, a resilience-based intervention to promote mental well-being in schools: study rationale and methodology for a European randomized controlled trial. / Hayas, Carlota Las; Izco-Basurko, Irantzu ; Fullaondo, Ane ; Gabrielli, Silvia ; Zwiefka, Antoni ; Hjemdal, Odin ; Gudmundsdottir, Dora Gudrun; Knoop, Hans Henrik; Olafsdóttir, Anna Sigríour; Donisi, Valeria ; Carbone, Sara ; Rizzi, Silvia; Mazur, Iwona ; Krolicka-Deregowska, Anna ; Morote, Roxanna ; Anyan, Frederick ; Ledertoug, Mette Marie; Tange, Nina; Kaldalons, Ingibjorg ; Jonsdottir, Bryndis Jona ; González-Pinto, Ana; Vergara, Itziar ; González, Nerea ; Medina, Javier Mar ; de Manuel Keenoy, Esteban; The UPRIGHT consortium.

    I: BMC Public Health, Bind 19, 1413, 12.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  16. Udgivet

    Fejl og fejl : og når den største fejl er ikke at turde begå fejl. / Knoop, Hans Henrik.

    Fejl: et opgør med nulfejlstyranniet og den usunde præstationskultur. red. / Rebekka Bøgelund. København : Muusmann forlag, 2019. s. 5-8.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning

  17. Afsendt

    Large-scale measurement in education. / Knoop, Hans Henrik.

    2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  18. Udgivet

    Motivation og frihed i pædagogikken. / Knoop, Hans Henrik; Linstad, Anne Kirketerp.

    Motivtion - I klasseledelse, relationer og didaktik. red. / Anne Søndberg. 1. udg. Aarhus : Kvan, 2019. s. 10-18.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  19. Afsendt

    Om nationale skoleundersøgelser og basale psykologiske behov. / Knoop, Hans Henrik; Klinge, Louise (Redaktør).

    Dafolo, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  20. Udgivet

    Unity and diversity in positive psychology. / Knoop, Hans Henrik.

    Evidence-based positive psychological interventions in multi-cultural contexts. red. / Llewellyn Ellardus Van Zyl; Sebastiaan Rothmann Sr. Dordrecht : Springer, 2019. s. vii-viii.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  21. Udgivet

    UPRIGHT Program Adaptation & Validation to regional Needs. / Ledertoug, Mette Marie; Knoop, Hans Henrik; Tange, Nina.

    www.uprightproject.eu : Online, 2019. 45 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  22. 2018
  23. Udgivet

    Constructive journalism : how positive psychology informs global media. / Knoop, Hans Henrik.

    2018. Abstract fra African Positive Psychology Conference, Potchefstroom, Sydafrika.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  24. Udgivet

    Derfor bør skolen arbejde med robusthed. / Knoop, Hans Henrik.

    3 s. 2018.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  25. Udgivet

    Det er kedeligt at kede sig. / Knoop, Hans Henrik.

    I: TekSam Nyt, Nr. Januar, 01.2018, s. 12-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kronik

  26. Udgivet

    Det kedeligt korrekte sælger ikke aviser. / Knoop, Hans Henrik.

    I: P Psykologernes fagmagasin, Bind 4, Nr. 1, 2018, s. 16-21.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kommentar/debat

  27. Udgivet

    Elevoptimisme og trivsel i skolen : analyser af Den nationale trivselsmåling 2017. / Knoop, Hans Henrik; Holstein, Bjørn Evald; Viskum, Hanne; Moon Lindskov, Jannie; Vinter Pedersen, Rune.

    Randers : DCUM, 2018. 88 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  28. Udgivet

    Er accept af kedsomhed accept af, at en del af livet bare skal overstås? / Knoop, Hans Henrik.

    Til kamp mod kedsomhed : i skoler og ungdomsuddannelser. Frederikshavn : Dafolo, 2018. s. 5-10.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning

  29. Udgivet

    Flourishing through transitions : how positive psychology promotes sustainable change for individuals and communities. / Knoop, Hans Henrik.

    2018. 3 Abstract fra 9th European Conference on Positive Psychology, Budapest, Ungarn.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  30. Udgivet

    Meningsfuldt engagement er at føle sig levende. / Knoop, Hans Henrik.

    Pædagogisk engagement og relationel musikalitet - kunsten at skabe trivsel. red. / Jørgen Lyhne; Anne Linder. Frederikshavn : Dafolo, 2018. s. 9-12.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning

  31. Udgivet

    Online facebook debate regarding optimism in school. / Knoop, Hans Henrik.

    2018, Debat.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  32. 2017
  33. Udgivet

    Bidrag til debat om kedsomhed blandt skoleelever. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen.dk, 01.2017.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Kommentar/debat › Formidling

  34. Udgivet

    Bidrag til debatter om trivsel i folkeskolen. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen.dk, 09.2017.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Kommentar/debat › Formidling

  35. Udgivet

    Elevernes fællesskab og trivsel i skolen : analyser af Den Nationale Trivselsmåling. / Knoop, Hans Henrik; Holstein, Bjørn; Viskum, Hanne; Moon Lindskov, Jannie.

    Randers : DCUM, 2017. 96 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  36. Udgivet

    Global constructive journalism. / Knoop, Hans Henrik.

    I: OPTENTIA Newsletter, North-West University, Bind 7, Nr. 3, 11.2017, s. 16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Letter

  37. Udgivet

    Learning to look towards the future for inspiration. / Knoop, Hans Henrik.

    I: ENPP Newletter, Nr. 2017/2018, 09.2017, s. 8-9.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Letter

  38. Udgivet

    Pædagogik behøver ikke være usportslig. / Knoop, Hans Henrik.

    Rubrics: undervisning med forståelse som mål. red. / Kirsten Maack Gibson. København : Forlaget Mindspace, 2017. s. 9-11.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  39. Udgivet

    Sense of community in schools. / Knoop, Hans Henrik.

    I: OPTENTIA Newsletter, North-West University, Bind 7, Nr. 2, 07.2017, s. 12.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Letter

  40. 2016
  41. Udgivet

    Det er mere ubehageligt ikke at opleve noget end at opleve noget ubehageligt. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 26, Nr. 101, 06.2016, s. 110-117.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  42. Udgivet

    Fra kedsomhed til trivsel i skolen : teori og data fra Den Nationale Trivselsmåling. / Knoop, Hans Henrik; Holstein, Bjørn E.; Viskum, Hanne; Moon Lindskov, Jannie.

    Randers : DCUM, 2016. 64 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  43. Afsendt

    Play and Love, Seriously: Universal Keys to Psychological and Social Sustainability. / Knoop, Hans Henrik; White, Matthew (Redaktør); Slemp, Gavin (Redaktør).

    Essays on Wellbeing. Bind 1 1. udg. University of Melbourne, 2016.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  44. Udgivet

    Positiv og negativ psykologi. / Knoop, Hans Henrik; Brinkmann, Svend.

    København : Gyldendal Business, 2016. (Gyldendal Business Single).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  45. Udgivet

    The eudemonics of education. / Knoop, Hans Henrik.

    Handbook of eudaimonic Well-being . red. / Joar Vittersø. Cham : Springer, 2016. s. 453-471 (International handbooks of quality-of-life).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  46. 2015
  47. Udgivet

    Man overtrumfer en vane ved at erstatte den med en anden. / Hildebrandt, Steen (Redaktør); Knoop, Hans Henrik; Larsen, Charlotte (Redaktør); Beckett, Trine.

    Lær af de gyldne øjeblikke: En håndbog i ledelse med mening. København : Akademisk Forlag, 2015. s. 71-74.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  48. Udgivet

    Diverse debatindlæg på blogs og facebook og twitter vedr. positiv psykologi, moralfilosofi og debatkulturer. / Knoop, Hans Henrik.

    2015.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  49. Under udarbejdelse

    Kort og godt om positiv psykologi. / Knoop, Hans Henrik.

    Dansk Psykologisk Forlag, 2015.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  50. Udgivet

    Om menneskevenlige lærings- og arbejdsmiljøer. / Knoop, Hans Henrik.

    Ledelse og psykisk arbejdsmiljø. red. / Kjeld Steen Iversen. 1. udg. Aarhus : Systime Profession, 2015. s. 97-114.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  51. Accepteret/In press

    Positive Psychologie. / Knoop, Hans Henrik.

    2015. 60 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  52. Under udarbejdelse

    Positive Psychology in Education: How fairness, well-being and performance are mutually depending aspects of future education. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Educational Psychologist, 2015.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  53. Udgivet

    Skal vi være mere positive? / Knoop, Hans Henrik; Ørsted, Christian.

    I: Asterisk, Nr. 57 , 2015, s. 14-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Kommentar/debat › Formidling

  54. Under udarbejdelse

    Trivselsmåling i skolen. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen.dk, 2015.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  55. 2014
  56. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 5: Attention and engagement. / Delle Fave, Antonella; Knoop, Hans Henrik; Ventura, Toni.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  57. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 6: Experience fluctuation and flow. / Delle Fave, Antonella; Knoop, Hans Henrik; Ventura, Toni.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  58. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 4: Motivation. / Delle Fave, Antonella; Knoop, Hans Henrik; Ventura, Toni.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  59. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 2: Attention. / Delle Fave, Antonella; Knoop, Hans Henrik.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  60. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 3: Emotional regulation. / Delle Fave, Antonella; Ventura, Toni; Knoop, Hans Henrik.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  61. Udgivet

    Diverse debatindlæg på blogs og facebook og twitter om farer for misbrug og misinformation vedr. positiv psykologi, defineret som videnskab om hvad der gør det muligt for individer og fællesskaber at trives. / Knoop, Hans Henrik.

    2014.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  62. Udgivet

    Fra erhvervsskole til erhvervsliv : en undersøgelse af trivsel, læring og kreativitet blandt HG-elever på International Business College i Fredericia, Kolding og Aabenraa. / Knoop, Hans Henrik.

    2014. 132 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  63. Accepteret/In press

    On learned, educational helplessness: How Positive Psychology can help. / Knoop, Hans Henrik; Csikszentmihalyi, Mihaly (Redaktør).

    Education and Youth Development in Cross-cultural Perspective: Contributions from Positive Psychology. Bind 1 1. udg. Dordrecht : Springer, 2014.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  64. Udgivet

    Positive psychology : Reflections. / Knoop, Hans Henrik.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2014. 56 s. (Reflections (Aarhus), Bind 2).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  65. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 8: Towards better schools. / Knoop, Hans Henrik; Delle Fave, Antonella; Ventura, Toni.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  66. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 1: Introduction to positive psychology. / Knoop, Hans Henrik; Ventura, Toni.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  67. Accepteret/In press

    Pædagogisk talentudvikling : - om koblinger mellem det særlige og det specielle . / Knoop, Hans Henrik.

    1 udg. TALENT-DK, 2014. 9 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

  68. Udgivet

    The Psychology of Leading Responsibly: Liberating Leadership. / Knoop, Hans Henrik.

    Mind, Work, and Life: A Festschrift on the Occasion of Howard Gardner's 70th Birthday . red. / Ellen Winner; Mindy Kornaber. CreateSpace Independent Publishing Platform , 2014. s. 24-37.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  69. Udgivet

    Trivsel, læring og kreativitet via digitale medier. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 24, Nr. 92, 2014, s. 2-10.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  70. Udgivet

    Væsentlige strømninger, teorier og emner. / Knoop, Hans Henrik; Nørby, Simon; Myszak, Anders.

    Positiv psykologi: En introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer. red. / Simon Nørby; Anders Myszak. 2. udg. København : Hans Reitzels Forlag, 2014. s. 45-76.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  71. Udgivet

    PositivitiES - positive psychology in education On-Line Course : Module 7: Sharing experiences. / Ventura, Toni; Delle Fave, Antonella; Knoop, Hans Henrik.

    2014, MOOC.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  72. 2013
  73. Udgivet

    God ledelse er en befrielse! om skolekonflikten. / Knoop, Hans Henrik; Hildebrandt, Steen.

    2013, Blog.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  74. Accepteret/In press

    Introduction to Positive Psychology. / Knoop, Hans Henrik.

    PositivitiES. 2013.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  75. Udgivet

    Menneskevenlig ledelse - og det andet. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 23, Nr. 87, 2013, s. 2-7.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  76. Udgivet

    Positiv psykologi. / Knoop, Hans Henrik.

    1. udg. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2013. 40 s. (Tænkepauser; Nr. 12).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  77. Udgivet

    Positive education, or just education. / Knoop, Hans Henrik.

    Research, applications, and interventions for children and adolescents: positive psychology perspective. red. / Carmel Proctor; P. Alex Linley. 1. udg. Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2013. s. 199-210.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  78. Udgivet

    Positive psychology and cross-cultural research. / Knoop, Hans Henrik; Delle Fave, Antonella.

    Well-being and cultures: perspectives from positive psychology. red. / Hans Henrik Knoop; Antonella Delle Fave. 1. udg. Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2013. s. 1-10 (Cross-Cultural Advancements in Positive Psychology, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  79. 2012
  80. Udgivet

    Arabic positive psychology. / Knoop, Hans Henrik.

    Handbook of positive psychology. red. / Mareï Salama-Younes. 1. udg. Cairo, Egypt : The Anglo-Egyptian Bookshop, 2012.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  81. Udgivet

    Foretagsomhedens psykologi. / Knoop, Hans Henrik; Linstad, Anne Kirketerp.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 22, Nr. 83, 01.03.2012.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  82. Udgivet

    Goda lärmiljöer 2010 och 2025. / Knoop, Hans Henrik.

    Goda lärmiljöer för barn. red. / Grethe Kragh-Müller; Frans Ørsted Andersen; Louise Veje Hvidtved. Lund : Studentlitteratur, 2012. s. 212-226.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  83. Udgivet

    Hvordan mediernes negative fokus påvirker folkestemningen. / Knoop, Hans Henrik.

    En konstruktiv nyhed. red. / Ulrik Haagerup. Bind 1 1. udg. Aarhus : Ajour, 2012. s. 31-46.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  84. Udgivet

    Leg : Hvordan leg former hjernen, åbner op for fantasi og styrker sjælen. / Knoop, Hans Henrik.

    Leg: Hvordan leg former hjernen, stimulerer fantasien og beriger livet. København : Dansk Psykologisk Forlag, 2012.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning

  85. Udgivet

    Light, Camera, Action! / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 22, Nr. 83, 01.03.2012.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  86. Udgivet

    Om psykologien i en Ny Nordisk Skole. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 22, Nr. 85, 2012.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  87. Afsendt

    Positive Nations and Communities. / Knoop, Hans Henrik; Marujo, Helena (Redaktør).

    1 udg. 2012.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  88. Udgivet

    Well-being and cultures : perspectives from positive psychology. / Knoop, Hans Henrik (Redaktør); Delle Fave, Antonella (Redaktør).

    1 udg. Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2012. 221 s. (Cross-Cultural Advancements in Positive Psychology, Bind 3).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  89. 2011
  90. Udgivet

    Dansk forord. / Knoop, Hans Henrik.

    At lykkes: en perspektivrig positiv psykologi om lykke og trivsel . Mindspace, 2011. s. 9-12.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  91. Udgivet

    Drengene gider ikke rigtigt mere : Bagsmækken. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen, Bind 128, Nr. 18, 23.08.2011, s. 42.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  92. Udgivet

    Education in 2025 : how positive psychology can re-vitalize education. / Knoop, Hans Henrik.

    Applied positive psychology: improving everyday life, schools, work, health, and society. red. / Stewart I. Donaldson; Mihaly Csikszentmihalyi; Jeanne Nakamura. 1. udg. New York : Taylor & Francis, 2011. s. 97-116.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  93. Udgivet

    Ekstern forskningsbaseret evaluering af Ledelsesudviklingsprojektet (LUP) i Sønderborg Kommune. / Knoop, Hans Henrik.

    1. udg. Sønderborg : Sønderborg Kommune, 2011. 81 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  94. Udgivet

    God ledelse er en befrielse. / Knoop, Hans Henrik; Hildebrandt, Steen.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 21, Nr. 82, 2011, s. 58-65.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  95. Udgivet

    Ild(sjæle) i arbejdslivet : et studie af engagement og mening i Århus Kommunes børn og unge. / Knoop, Hans Henrik.

    1 udg. Aarhus : Århus Kommune, 2011. 114 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  96. Udgivet

    Kontrol og frihed. / Knoop, Hans Henrik; Christensen, Gerd.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 21, Nr. 82, 2011, s. 2-7.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  97. Udgivet

    Lyst til at lære : om læringsstile : midtvejsevaluering af Aarhus Kommunes læringsstilsprojekt. / Knoop, Hans Henrik; Jensen, Jens-Ole.

    1 udg. Aarhus Kommune, Børn- og Unge-afdelingen, 2011. 48 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  98. Udgivet

    Mange måder at lære på. / Knoop, Hans Henrik (Redaktør); Linstad, Anne Kirketerp; Andersen, Frans Ørsted; Chemi, Tatiana.

    1 udg. Vejle : Vejle Kommune, 2011. 195 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  99. Accepteret/In press

    Pædagogisk livskunst. / Knoop, Hans Henrik.

    Kunsten at integrere kunst i undervisningen. 2011.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Formidling

  100. Udgivet

    Statsministerpædagogik : Bagsmækken. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen, Bind 128, Nr. 4, 08.02.2011, s. 46.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  101. Udgivet

    Relationskompetence, klasserumsledelse og lysten til at lære, skabe og handle : en forsknings- og udviklingsrapport fra Egtved skole, Vejle Kommune. / Linstad, Anne Kirketerp; Knoop, Hans Henrik.

    1 udg. Sønderborg : Universe Research Lab, 2011. 36 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  102. 2010
  103. Udgivet

    Forord. / Knoop, Hans Henrik; Fredrickson, Barbara.

    Positivitet: Kilder til vækst i livet. Kbh : Dansk Psykologisk Forlag, 2010. s. 7-11.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning

  104. Udgivet

    Gode læringsmiljøer i 2010 og 2025. / Knoop, Hans Henrik.

    Gode læringsmiljøer for børn. red. / Grethe Kragh-Müller; Frans Ørsted Andersen; Louise Veje Hvitved. København : Hans Reitzels Forlag, 2010. s. 277-291.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  105. Udgivet

    GoodWork after 15 Years : in education, leadership and beyond. / Knoop, Hans Henrik.

    GoodWork: theory and Practice:  excellence, ethics, engagement. red. / Howard Gardner. Cambridge, MA : GoodWork project, 2010. s. 63-84.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  106. Udgivet

    Hvordan kan pædagogik være mere interessant? / Knoop, Hans Henrik.

    Uddannelse og udfordringer til alle: hvor er din overligger? : Sorø-mødet 2010. 1. udg. København : Undervisningsministeriet, 2010. s. 30-33.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  107. Udgivet

    Hvordan pædagogik kan blive mere interessant. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition og Paedagogik, 2010.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  108. Udgivet

    Positionering af positiv psykologi. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition og Paedagogik, Bind 20, Nr. 75, 2010, s. 66-73.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  109. Udgivet

    Positiv psykologi i Danmark i 2010 : Om ordentlig uorden. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Kognition og Paedagogik, Bind 20, Nr. 75, 2010, s. 2-13.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning

  110. Udgivet

    Simple principper for livet. / Knoop, Hans Henrik.

    I: Folkeskolen, Bind 127, Nr. 17, 2010, s. 58-58.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

  111. Udgivet

    Wise creativity and creative wisdom. / Knoop, Hans Henrik.

    Creativity, wisdom, and trusteeship: exploring the role of education: complex Chinese edition. red. / Anna Craft; Guy Claxton; Howard Gardner. Thousands Oaks : SAGE Publications, 2010. s. 185-206.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Forrige 1 2 3 Næste